Человек в средневековой Европе: Запад

2019/2020

Статус: Майнор

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 3 модуль

Преподаватели: Бойцов Михаил Анатольевич, Успенский Федор Борисович

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 40

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс посвящен изучению самосознания и форм самовыражения людей европейского Средневековья, живших на скандинавском Севере и в Латинской Европе. Можно ли говорить об индивидуальном авторстве в древнескандинавском обществе? Кто и как сочинял скальдические стихи и саги? В какой мере была развита рефлексия в Средние века? Как люди Средневековья рассказывали о самих себе, и чем эти рассказы отличаются от сегодняшних автобиографий? Существовала ли человеческая личность, индивидуальность в Средние века? Если не существовала, то по каким причинам, а если существовала, то в чем и насколько она, быть может, отличалась от сегодняшней? Семинарские занятия будут посвящены в первую очередь разбору средневековых текстов — скандинавских саг, скальдических стихов, «биографических» и «автобиографических» заметок, оставленных средневековыми интеллектуалами.

Цель освоения дисциплины

Формирование у студентов представления об истории повседневности применительно к средневековым обществам на западе Европы: в ее латинской части и в Скандинавии
Вырабатывание у студентов понимания особенностей повседневной жизни и самосознания людей разных общественных групп в Латинской Европе и в Скандинавии
Формирование у студентов комплекса знаний об истории повседневности и о специфике межчеловеческих отношений в Латинской Европе и Скандинавии
Формирование у студентов базовых умений анализировать средневековые исторические источники и работать с академической литературой по истории Латинской Европы и Скандинавии, а также навыков междисциплинарного анализа

Планируемые результаты обучения

Анализирует основное содержание ряда саг.
Сопоставляет источниковедческие особенности Эдды, саг и скальдической поэзии
Объясняет принципы историописания в «Круге Земном» Снорри Стурлусона
Описывает общее содержание саг о Ньяле и Сверрире
Сопоставляет особенности поведения конунгов и их дружинников по королевским сагам
Объясняет формы поведения скандинавских бондов по материаам исландских саг
Знает содержание "Отчета о посольстве в Константинополь" и может объяснить позицию его составителя
Знает содержание видений Отлоха Санкт-Эммерамского и может дать им историко-культурный комментарий
Знает содержание "Истории моих бедствий" и переписки Абеляра с Элоизой и может дать историко-культурный комментарий к этим текстам
Знает содержание "Книги благочестивых речений и добрых деяний нашего святого короля Людовика" и может объяснить способы стилизации главного героя и мемуариста.
Знает содержание автобиографии Карла IV и может объяснить нарративную стратегию рассказчика
Знает содержание дискуссии между А.Я. Гуревичем и Л.М. Баткиным о личности и индивиде в Средние века и может сформулировать собственную позицию по этому вопросу

Содержание учебной дисциплины

Человек на скандинавском Севере
Человек на латинском Западе

Элементы контроля

домашние задания
контрольная работа
развернутое устное сообщение или же письменная работа на заранее определенную преподавателем историческую или историографическую тему. По решению преподавателя контрольные работы могут выполняться либо индивидуально, либо в группах
реферат
письменная работа объемом 2-3 тыс. слов, содержащая характеристику важной научной монографии, серии статей или совокупности работ по определенной теме и демонстрирующая навыки студента по выявлению авторской концепции (авторских концепций), ее (их) точному и краткому изложению
письменный экзамен
Экзамен по курсу - это письменное испытание, на котором студент должен продемонстрировать: знание основных событий, процессов и явлений, обсуждавшихся в ходе курса, текстов источников, разбиравшихся на семинарских занятиях, и концепций авторов исторических работ из предложенного списка. По решению преподавателя студент может быть освобожден от сдачи экзамена, если накопленная оценка равняется 8, 9 или 10 баллам. Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по десятибалльной шкале. Экзамен проводится в письменной форме (написание проблемного эссе за ограниченный период времени). Экзамен проводится на платформе MS Teams. К экзамену необходимо подключиться за 15 минут до оглашения тем эссе. Темы оглашаются объявлением, рассылаемым в MS Teams. Сдача готовых эссе осуществляется через систему Ms Teams. У студента должен быть корпоративный почтовый адрес ВШЭ и доступ к системе Ms Teams. Экзамен проводится без прокторинга в режиме open book exam. Процедура пересдачи допускает использование более сложных тем для эссе, чем при первой сдаче.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.3 * домашние задания + 0.2 * контрольная работа + 0.4 * письменный экзамен + 0.1 * реферат

Программа дисциплины