Русский язык как иностранный. Уровень А1

2019/2020

Статус: Дисциплины для иностранных студентов

Кто читает: Департамент иностранных языков

Когда читается: 3, 4 модуль

Преподаватели: Астайкина Татьяна Леонидовна, Бабикова Алия Халимовна

Язык: русский

Кредиты: 8

Контактные часы: 144

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина формирует у студентов языковой и речевой компетенции в объеме, обеспечивающем возможность осуществлять учебную и научную деятельность на русском языке и необходимом для общения в социально-бытовой, социально-культурной, учебной, официально-деловой сферах в рамках уровня A1; расширяет образовательный кругозор и проникновение в русскую национальную культуру; готовит студентов к дальнейшему участию в международных программах.Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов, изучающих дисциплину «Русский язык как иностранный. Уровень А1».

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Русский язык как иностранный. Уровень А1» для иностранных учащихся являются: формирование у студентов языковой и речевой компетенции в объеме, обеспечивающем возможность осуществлять коммуникацию на русском языке в объеме, необходимом для общения в социально-бытовой, социально-культурной, учебной сферах в рамках уровня A1/A1+ заложение основ для дальнейшего совершенствования языковых знаний и умений; расширение образовательного кругозора и проникновение в русскую национальную культуру; подготовка студентов к дальнейшему участию в международных программах.

Планируемые результаты обучения

Знать основы фонетической системы: русский алфавит, звукобуквенные соответствия, правила современного русского произношения при основных позиционных чередованиях звуков, правила ударения и ритмику русской фразы, интонационные конструкции I-IV русского языка.
Знать основы грамматики русского языка: - имя существительное, - местоимение; - имя прилагательное (род, число; падежная система). - глагол (спряжение глаголов, времена глаголов, виды глаголов, императив, переходные/непереходные глаголы, глаголы движения, глагольное управление); - имя числительное (количественные и порядковые, склонение); - наречие (значение и функции); - предлоги, значение предложно-падежных конструкций; - союзы.
Знать лексику в объёме, обеспечивающим возможность пользоваться русским языком в элементарных ситуациях общения.
Уметь создавать письменные монологические тексты в объеме заданного уровня A1/A1+.
Уметь - продуцировать самостоятельное письменное и устное высказывание на уровне реальной коммуникации в объеме уровня A1/A1+.
Уметь - использовать язык как средство общения в бытовой среде.
Уметь при аудировании определять тему текста, понимать его общее содержание и записывать на слух текст со знакомой тематикой.
Иметь навыки в области говорения: без подготовки участвовать в диалогах с носителями изучаемого языка в объеме изученного материала.
Иметь навыки в области письма: писать краткие эссе по изученной тематике, уметь вести записи получаемой информации.
Иметь навыки в области понимания на слух (аудирования): понимать речь носителей языка в объеме изученного материала.
Иметь навыки в области перевода: переводить с родного языка на русский и с русского языка на родной простые тексты (с использованием словаря).
Демонстрирует знание базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в процессе межнационального общения. Демонстрирует владение русским языком, достаточное для общения (как устного, так и письменного) на знакомые повседневные темы. Умение общаться с коллегами и работать в иноязычном коллективе.

Содержание учебной дисциплины

Алфавит. Правила чтения (гласные, согласные, слог, пары согласных, оглушение согласных, чтение безударного «о»). Интонация повествовательных и вопросительных предложений (общего и специального вопросов).
Программа А1
Три рода имени существительного (он, она, оно). Согласный «й». Чтение букв я, ю, е, ё в разных позициях. Личные местоимения. Идентификационная конструкция (Кто это?/Что это? – Это студент / это книга).
Программа А1
Род существительных на –ь. Альтернативный вопрос (союз или). Конструкция Меня зовут… Вопросительное слово чей? и притяжательные местоимения.
Программа А1
Множественное число существительных. Окончания глаголов 1 спряжения. Глаголы 1 спр. (продуктивный класс) знать, делать, читать, работать, изучать, отдыхать.
Программа А1
Конструкция У (меня) есть. Окончания глаголов 2 спряжения (говорить, курить, любить и т.п.). Глагол хотеть.
Программа А1
Прилагательные и наречия. Количественные и порядковые числительные.
Программа А1
Винительный падеж неодуш. существительных. Переходные и непереходные глаголы. Выражение времени (с вин.пад). Прямая и косвенная речь.
Программа А1
Конструкция Сколько стоит…? Указательные местоимения этот, эта, это, эти. Прошедшее время глагола. Косвенная речь. Глагол быть в прошедшем времени. Будущее (сложное) время.
Программа А1
Предложный падеж существительных. Выражение места, темы, времени. Наречия места и времени. Глагол мочь.
Программа А1
Родительный падеж существительных откуда? кого? чего? у кого? нет кого/чего? чей? Предлоги с род. пад.
Программа А1
Дательный падеж существительных кому? чему? Предлоги с дат. падежом. Грамматические конструкции Кому сколько лет? Кому нужно?
Программа А1
Косвенная речь с различными вводящими глаголами (сказать, попросить. Сложноподчиненные предложения с союзами потому что, поэтому, так как.
Программа А1
Творительный падеж существительных кем? чем? Предлоги с творительным падежом (с, за, под, перед) и твор. падеж в сочетании с глаголом быть
Программа А1
Повторение пройденного материала и подготовка к экзамену.
Программа А1

Элементы контроля

Quiz (проверочнаяработа)
Контрольная работа
Письменная лексико-грамматическая контрольная работа 45 минут.
Письменный лексико-грамматический тест 45 минут. Устный ответ: ответы на вопросы, беседа по теме.
Экзамен проводится в устной форме (опрос по материалам курса). Экзамен проводится на платформе Zoom (https://zoom.us/). К экзамену необходимо подключиться 15 минут до начала. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Zoom. Для участия в экзамене студент обязан: включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру. Во время экзамена студентам разрешено: пользоваться конспектом. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение 10 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи проводится в устной форме.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.25 * Quiz (проверочнаяработа) + 0.25 * Контрольная работа + 0.5 * Письменный лексико-грамматический тест 45 минут. Устный ответ: ответы на вопросы, беседа по теме.

Программа дисциплины