Культура Германии, часть 1

2021/2022

Статус: Майнор

Кто читает: Школа философии и культурологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 3 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Литвин Татьяна Валерьевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 26

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Культура Германии. Часть 1». Программа сконцентрирована на первых этапах развития культуры от доисторических феноменов до эпохи Просвещения.

Цель освоения дисциплины

- знать основные периоды в истории культуры до 19 века, особенности развития литературных и визуальных жанров
- знать современные подходы к оценке истории религии и ее роли в становлении культуры Германии
- знать методологию анализа культурных феноменов, представляющих собой многомерные жанры искусства либо противоречивые исторические явления
- знать основные исторические формы музыкальной культуры

Планируемые результаты обучения

владеть навыками пользования научной литературы, интернет-ресурсов и приобретенными знаниями для всестороннего анализа и комментирования текстов, предлагаемых к прочтению на практических занятиях курса
знать творчество основных авторов и их ключевые произведения, предусмотренные программой дисциплины
понимать художественную и гуманистическую ценность немецкой культуры
уметь объяснять суть проблемы немецкого модерна и ее связь с зарождением современных национальных теорий ХХ в.
уметь описывать специфику немецкого барокко и пути формирования внутри литературного поля первых нормативных поэтик и теорий национальной культуры
уметь ориентироваться в современных подходах к изучению немецкой литературной классики и ее роли в формировании национальных особенностей культуры
уметь показывать важность литературы немецкого просвещения и веймарского классицизма, романтизма и бидермейера как ключевых эпох для немецкого национального и культурного самоопределения
уметь самостоятельно охарактеризовать национальное своеобразие немецкой культуры в контексте общеевропейских тенденций.

Содержание учебной дисциплины

«Песнь о Нибелунгах» и истоки национального мифа. Немецкий культурный герой: Зигфрид vs Парцифаль. Герой-воин и герой-философ. Средневековые мифы в творчестве Рихарда Вагнера и немецком национализме ХХ в.
Эпоха барокко: немецкая литература в поисках культурной идентичности. Первые нормативные поэтики и «языковые» сообщества. Немецкий плутовской роман «Симплициссимус»: Тридцатилетняя война глазами «глупца». Соотношение исторической реальности и вымысла в романе.
Веймарская классика в культурной памяти нации. Bildungsroman и идея воспитания немецкого характера: Лессинг, Шиллер и другие. Гете как ключевая фигура немецкой культуры. «Фаустовская душа» и современный человек.
Немецкий романтизм в литературе. Философская основа и эстетическая программа. Идеал, романтическая ирония и проблема трагического. Этапы и персонажи. «Современные» сказки Гофмана: люди-автоматы. Гёльдерлин: «поэт в ничтожное время». Литература наполеоновских войн: поэты и националисты. «Неистовая драма» на пути к немецкому мифу.
Ницше и немецкая литература на рубеже культур. Проблема модерна в Германии: символизм vs натурализм. Учение о «третьем Рейха» в кругу Стефана Георге: от поэтического идеала к исторической реальности.
«Конец света»: литература немецкого экспрессионизма.
Литература и политика
Литература послевоенной Германии
Немецкий модернистский роман.
Нобелевские лауреаты второй половины 20-го века и современная немецкоязычная литература.

Элементы контроля

Работа на семинарах
Экзамен
Задание представляет собой̆ вопросы по материалам лекций и семинаров, на которые должен быть дан развёрнутый̆ ответ.

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 3 модуль
0,5 работа на семинарах + 0,1 домашнее задание №1+ 0,1 домашнее задание №2+ 0,3 экзамен

Программа дисциплины