Современная академическая культура франкоязычных стран Европы

Магистратура 2019/2020

Статус: Курс по выбору (Культурная и интеллектуальная история: между Востоком и Западом)

Направление: 51.04.01. Культурология

Кто читает: Департамент общей и прикладной филологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Чечович Светлана

Прогр. обучения: Культурная и интеллектуальная история: между Востоком и Западом

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 96

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс ставит своей целью ознакомить студентов с основами французского академического письма и университетской повседневностью франкоязычных стран, в первую очередь, Франции и Бельгии. Курс предполагает освоение устной и письменной коммуникации во франкоязычной академической среде. Особое внимание уделяется анализу (письменному и устному) литературных и философских произведений 19 и 20 вв. во Франции и Бельгии; анализу различных коммуникативных ситуаций, связанных с обучением в университете (поиск научного руководителя, консультирование с научным руководителем, поиск научных контактов); анализу научно-исследовательской деятельности (работа в научной библиотеке, архиве, музейном фонде, составление заявок на конференцию и др.). Программа ориентирована на смешанную аудиторию с различным уровнем знания французского языка.

Цель освоения дисциплины

Цель курса состоит в ознакомлении студентов со словами и выражениями, которые используются во французских бакалаврских, магистерских и докторских диссертациях. В результате освоения дисциплины студент должен знать разницу между университетским, разговорным и литературным языком/дискурсом, основные типы франкоязычных академических институций, их специфику и принципы функционирования, крупнейшие имена и произведения во французской и бельгийской литературе 19 и 20 вв. Студент должен уметь анализировать литературные и философские тексты, составлять структурированный текст на заданную тему, составлять структурированный комментарий текста, общаться во франкоязычной интеллектуальной среде. По окончании курса студент должен владеть навыками анализа основных значений и смыслов франкоязычной академической культуры, навыками структурой устной и письменной коммуникации в контексте франкоязычных академических институций.

Планируемые результаты обучения

Освоение академических слов и выражений.
Умеет составлять небольшие академические тексты.
Обладает теоретическим аппаратом, необходимым для составления академического текста.
Тренируется в составлении академических текстов в устной коммуникации.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Введение в академический дискурс. Академические слова и выражения.
Введение в академический дискурс. Разница между разговорным, литературным и академическим языком. Академические слова и выражения.
Тема 2. Академические формы писания.
Структура письменных форм. Диссертация (текст написан на данную тему), комментарий текста, резюме Структура исследовательского проекта.
Тема 3. Анализ литературных произведений
Важные элементы критического анализа текста по Жерару Женету: точка зрения или фокализация. Утверждение времени. Особенности места / пространства.
Тема 4. Письменные и устные упражнения
Чтение и анализ отрывок из произведении французских и бельгийских писателей 19 и 20 в.: Стендаль, Бальзак, Флобер, Мопасан, Пруст, Камю, Сартр, Бурдукс, Юрсенар и др.

Элементы контроля

Активность на семинарах
Экзамен
Аудиторная работа
Письменные работы

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.5 * Активность на семинарах + 0.5 * Письменные работы
Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.5 * Аудиторная работа + 0.5 * Экзамен

Программа дисциплины