Современные программы исследования культуры

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Культурология)

Направление: 51.03.01. Культурология

Кто читает: Школа философии и культурологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 3-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Майофис Мария Львовна

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 104

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Одна из важных методологических особенностей наук о культуре – ее принципиальная междисциплинарность и возможность по-разному определять главный предмет исследований – культуру. На протяжении ХХ—XXI веков в этих науках был выработан целый ряд исследовательских программ, основанных на разных типах междисциплинарного синтеза и на разных типах понимания культуры; значительная часть этих программ, эволюционируя и меняясь, сохраняет влияние до сих пор и оказывает влияние на постановку и решение задач в современной науке. Поэтому в рамках бакалаврской программы по культурологии совершенно необходим курс, в котором студенты изучали бы внутреннюю логику этих программ, их методологические особенности и ограничения и их историческое значение

Цель освоения дисциплины

Изучение основополагающих аспектов исследовательских программ по культурологии.

Планируемые результаты обучения

Владеет понятиями программ исследования культуры и о методологии их изучения.
Владеть базовыми знаниями об истории и методологии школы «Анналов» и иконологии.
Владеть базовыми знаниями об истории и методологии дисциплин «история идей» и «история эмоций».

Содержание учебной дисциплины

История идей и история эмоций.
История идей и история эмоций: Йохан Хёйзинга, Норберт Элиас, Дени де Ружмон.
Эволюция школы «Анналов». Иконология.
Программы второго и третьего поколений школы «Анналов». Развитие программы «тотальной истории» у Жака Ле Гоффа и Эммануэля Ле Руа Ладюри. Гамбургский университет – новая демократическая модель. Работа Эрнста Кассирера. Школа Аби Варбурга и ее продолжатели. Изобретение и развитие иконологического метода: Аби Варбург и Эрвин Панофский. Пересмотр метода: Эрнст Гомбрих. Исследования традиции и памяти у Фрэнсис Йейтс.
Предмет исследований наук о культуре и задачи курса.
Предмет исследований наук о культуре и задачи курса. Предпосылки современных программ и парадигм исследований культуры. Межвоенная ситуация в гуманитарных науках в Европе и США. Проблема пересечения дисциплинарных границ. Антропология как синтетический проект науки о культуре: Франц Боас, Бронислав Малиновский, Маргарет Мид. Страсбург как форпост новой французской науки. Проект «тотальной истории» в школе «Анналов»: зарождение нового метода в работах Марка Блока 1920-х годов. Методологическое завещание Марка Блока в работе «Апология истории». Фернан Бродель и проект истории повседневности

Элементы контроля

Активность на семинаре
Письменные тесты
Коллоквиум
Контрольная работа
Активность на семинаре
Письменные тесты
Эссе
Коллоквиум
Контрольная работа
Письменные тесты
Активность на семинаре
Коллоквиум
Контрольная работа
Экзамен
Экзамен проводится в устной форме (опрос по материалам курса). Экзамен проводится на платформе zoom (https://www.zoom.us/). К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию ответов, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка zoom. Для участия в экзамене студент обязан: поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться подсказками третьих лиц. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене с уже полученным билетом. Студент должен получить новый билет и затем отвечать по нему.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (1 модуль)
0.5 * Активность на семинаре + 0.2 * Коллоквиум + 0.2 * Контрольная работа + 0.1 * Письменные тесты
Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.5 * Активность на семинаре + 0.2 * Коллоквиум + 0.2 * Контрольная работа + 0.1 * Письменные тесты
Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.5 * Активность на семинаре + 0.2 * Коллоквиум + 0.2 * Контрольная работа + 0.1 * Письменные тесты

Программа дисциплины