• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Версия для слабовидящихВерсия для слабовидящихЛичный кабинет сотрудника ВШЭПоиск
Расширенный поиск
Меню
Высшая школа экономики
Личный кабинет сотрудника ВШЭПоиск
Расширенный поиск

Программа дисциплины

Магистратура 2020/2021

Научно-исследовательский семинар "Теоретические и методологические основы транспортных исследований"

Статус: Курс обязательный (Управление пространственным развитием городов)
Направление: 07.04.04. Градостроительство
Кто читает: Высшая школа урбанистики имени А.А. Высоковского
Где читается: Факультет городского и регионального развития
Когда читается: 1-й курс, 2-4 модуль
Формат изучения: без онлайн-курса
Охват аудитории: для своего кампуса
Преподаватели: Аляпкина Анастасия Валерьевна, Нарожная Диана Анатольевна
Прогр. обучения: Транспортное планирование
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 54

Программа дисциплины

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Методология транспортных исследований сегодня находится в переходном состоянии. Последние 50 лет концептуальные определения, в целом, не меняются, а сам подход развивается в сторону усложнения аналитического аппарата. С другой стороны, возникают новые подходы со стороны гуманитарных наук, критикующие сложившееся положение дел. Однако при этом ряд специалистов развивают и свою повестку. Переходное же состояние наблюдается в том, что перспективы для пересечения этих направлений пока не прослеживаются явным образом.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • формирование и развитие навыков и умений, необходимых для проведения и организации научных и аналитических исследований по тематике городского транспорта.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  •  Оперирует терминологическим аппаратом полевых проектов в рамках парадигмы «устойчивого развития».  Имеет практические навыки проведения полевых работ.
  • Оперирует терминологическим аппаратом. Воспроизводит основные этапы проведения исследования
  • Воспроизводит структуру академического текста
  • Оперирует терминологическим аппаратом этапов исследования
  • Оперирует терминологическим аппаратом количественных исследований
  • Знаком с основными этапами количественного исследования
  • Знаком с опытом проведения исследований транспортного поведения
  • Оперирует терминологическим аппаратом выборочного исследования
  • Имеет практические навыки составления выборки
  • Оперирует терминологическим аппаратом методики глубинного интервью
  • Имеет практические навыки проведения полевых работ
  • Оперирует концептуальным аппаратом исследовательских проектов в рамках «левого» движения
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Знакомство с методами исследования
    Виды исследований: теоретические и прикладные, количественные и качественные, масштабные и локальные. Этапы исследования. Прикладное значение. Оформление и репрезентация исследований для разных целей.
  • Программа теоретико-прикладного исследования
    Проблема, объект и предмет исследования. Определение цели и задач исследований. Уточнение и интерпретация основных понятий. Предварительный системный анализ объекта исследования. Выдвижение рабочих гипотез.
  • Жанры и структура публикаций
    Стиль изложения. Акценты. Плагиат и цитирование. Поиск источников. Составление библиографии.
  • Национальные исследования транспортного поведения
    Национальные исследования транспортного поведения. Сравнение американского и английского подходов. Разбор методики. Современные методы изучения транспортного поведения. Приложения, анализ собственных передвижений.
  • Методы сбора данных для количественного анализа
    Прямое наблюдение. Документальные источники. Анкетные опросы и интервью. Некоторые тестовые процедуры. Прикладное значение количественных методов. Разбор подходов: а) методики расчета стоимости парковки в законопроекте, б) методики выбора вида транспорта, в) определения социально-экономической эффективности транспорта. Ограничения количественных методов.
  • Выборочное исследование
    Программные требования к выборке. Репрезентативность выборки. Случайная и неслучайная выборка. Основа выборки. Самостоятельный расчет выборки.
  • Копенгагенизация-велосипедизация-пешеходизация-урбанистика.
    Постановка проблемы. Методы натурных исследований. Опыт Городских проектов. Составление исследовательского плана, сбор и анализ данных.
  • Качественные методы в исследованиях
    Глубинные интервью. Составление гайда. Метод снежного кома. Фокус-группы. Возможности и ограничения.
  • Левая повестка
    Ситуационисты. Теория и практика. Право на город.
  • Другие методы изучения города
    Примеры применения различных методов для исследования районов Москвы. Практическое задание по изучению города.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Выступление на семинаре с докладом
  • неблокирующий Защита синопсисов
  • неблокирующий Предварительная защита курсовой
  • неблокирующий Присутствие на 90% занятий и активная работа на них
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • Промежуточная аттестация (4 модуль)
    0.25 * Выступление на семинаре с докладом + 0.25 * Защита синопсисов + 0.25 * Предварительная защита курсовой + 0.25 * Присутствие на 90% занятий и активная работа на них
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Cargill, M., & O’Connor, P. (2013). Writing Scientific Research Articles : Strategy and Steps (Vol. Second edition). Chichester, West Sussex, UK: Wiley-Blackwell. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=568792
  • Evans-Pritchard, E. (2004). Social Anthropology. London: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=650150
  • Harvey, D. (2014). Rebel Cities : From the Right to the City to the Urban Revolution (Vol. Unabridged). [S.l.]: Verso. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=729943
  • Jacobs, J. (2016). The Economy of Cities. New York, NY: Vintage. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1280726
  • Kathy Charmaz. (n.d.). Advances in Qualitative Methods Conference Premises, Principles, and Practices in Qualitative Research: Revisiting the Foundations. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.5A292B7C
  • Благими намерениями государства : почему и как проваливались проекты улучшения условий человеческой жизни, Скотт, Дж., 2005
  • Как правильно задавать вопросы: введение в проектирование массовых обследований, Садмен, С., 2005
  • Количественные методы анализа в маркетинге : case study, Данько, Т. П., 2005
  • Количественные методы в экономических исследованиях: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям экономики и управления / Под ред. М.В. Грачевой, Ю.Н. Черемных, Е.А Тумановой. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 687 с. - ISBN 978-5-238-02331-1. - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/1028641
  • Лекции по методологии социологических исследований : учебник для вузов, Батыгин, Г. С., 1995
  • Методы социологического исследования : учеб. пособие для вузов, Девятко, И. Ф., 2009

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Davies, M. (2011). Concept mapping, mind mapping and argument mapping: what are the differences and do they matter? Higher Education (00181560), 62(3), 279–301. https://doi.org/10.1007/s10734-010-9387-6
  • Graeber, D. (DE-588)136471862, (DE-576)363160973. (2014). Debt : the first 5,000 years / David Graeber. Brooklyn, NY [u.a.]: Melville House. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edswao&AN=edswao.428144357
  • Harvey, D. (2006). Neo-Liberalism as Creative Destruction. Geografiska Annaler Series B: Human Geography, 88(2), 145–158. https://doi.org/10.1111/j.0435-3684.2006.00211.x
  • Jacobs, J. (1992). The Death and Life of Great American Cities. New York: Vintage. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1280725
  • Wahyuni, D. (2012). The Research Design Maze: Understanding Paradigms, Cases, Methods and Methodologies. Journal of Applied Management Accounting Research, 10(1), 69–80. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=bsu&AN=76405928
  • Радаев, В. (2011). Как Написать Академический Текст. Вопросы Образования, (1). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.15688364
  • Радаев, В.В. Как организовать и представить исследовательский проект. 75 простых правил / В.В. Радаев ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономки». — 2-е изд. (эл.). — Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf: 204 с.). — Москва : Изд. дом Высшей школы экономики, 2019. — Систем. требования: Adobe Reader XI , либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10'. - ISBN 978-5-7598-1469-6. - Текст : электронный. - URL: https://new.znanium.com/catalog/product/1040849 - Текст : электронный. - URL: http://znanium.com/catalog/product/1040849