Стратегическое мышление и стратегический анализ

Магистратура 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс обязательный (Управление инвестиционными проектами)

Направление: 38.04.02. Менеджмент

Кто читает: Департамент стратегического и международного менеджмента

Где читается: Высшая школа бизнеса

Когда читается: 1-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Антропов Михаил Сергеевич

Прогр. обучения: Управление инвестиционными проектами

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 40

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс состоит из двух взаимосвязанных частей. Фокус первой части курса – стратегическое мышление. Эта часть курса ориентирована на создание основ для формирования навыка стратегического мастерства, как одного из основных надпрофессиональных навыков. Основное содержание – освоение концептуальных основ стратегического менеджмента, формирования навыков разработки стратегии как на личном, так и на корпоративном уровне. Вторая часть курса сконцентрирована на освоение методов стратегического анализа, которые используются в процессе разработки стратегии бизнеса.

Цель освоения дисциплины

Освоить основные концепции стратегического мышления;
Сформировать понимание стратегического процесса и научиться создавать процесс управления потоком стратегических задач;
Освоить методы интеграции временной перспективы, анализа стратегических альтернатив и принятия решений в условиях неопределённости;
Развить системное представление о деятельности фирмы и реализации проекта в контексте внешнего окружения;
Практически овладеть методами современного стратегического анализа и дизайн-мышления.

Планируемые результаты обучения

понимать особенности стратегического мышления в военной сфере, теории игр и бизнесе
уметь формулировать стратегические задачи в условиях неопределённости
уметь создавать видение будущего и увязывать его с целеполаганием, стратегическими альтернативами и стратегическими вызовами
знать основные способы форсайт-исследований и прогнозной аналитики
системно описывать деятельность организации в контексте внешнего окружения в формате бизнес-модели, а также обосновывать стратегическую инициативу во взаимосвязи маркетинговых, операционных и финансовых параметров
проводить стратегический анализ влияния внешнего окружения и потенциала организации, а также синтез адекватных решений по развитию бизнеса
обосновывать позиционирование ценностных предложений относительно конкурентов, создавать инновации ценности и стратегии голубого океана
детально проектировать стратегию развития в формате бизнеса, завершая подготовкой инвестиционного проекта

Содержание учебной дисциплины

Часть I. Тема 1. Эволюция стратегической мысли
Китайские стратагемы. Стратегическая мысль в военной сфере. Теория игр и стратегия. Эволюция стратегического менеджмента.
Часть I. Тема 2. Введение в стратегическое мышление
Стратегическое мастерство как надпрофессиональный навык. Обзор основных понятий. Стратегические и операционные решения. Принятие решений в условиях неопределенности. Качество стратегических решений.
Часть I. Тема 3. Стратегический процесс
Концепция стейкхолдеров и стратегия. Стратегические интересы. Структурирование пространства интересов (Модель Менделоу). Процесс управления потоком стратегических задач.
Часть I. Тема 5. Личная стратегия
Стратегическая матрица.
Часть I. Тема 4. Искусство видеть будущее
Познаваемое будущее. Прогнозируемое будущее. VUCA-мир. Форсайт исследования. Интеграция временной перспективы. Ассоциативная карта будущего. Смена социально- экономической парадигмы и глобальные тренды. Целеполагание и стратегические вызовы. Стратегические альтернативы. Стратегический выбор.
Часть II. Тема 1. Бизнес-модель и системное описание бизнеса
Бизнес-модель как схема создания ценности и получения прибыли. Корпорация и портфель бизнесов. Целевой и ресурсный подходы к развитию бизнеса. Стратегическая лестница.
Часть II. Тема 2. Стратегический анализ и ориентирование в ситуации
Анализ стейкхолдеров. Макросреда и PESTEL-анализ. Анализ отраслевых трендов и конкурентной среды. SWOT-анализ и синтез перспективных направлений развития.
Часть II. Тема 3. Конкурентное позиционирование и стратегия голубого океана
Структурный подход Портера к конкурентному позиционированию. Модель 5 сил. Матрица базовых стратегий. Цепочка ценности. Реконструкция бизнес-модели и инновация ценности. Стратегическая канва. Стратегия голубого океана.
Часть II. Тема 4. Обоснование бизнес-стратегии в формате модели бизнеса I: выбор рынка, проектирование и позиционирование ценностного предложения
Выбор перспективного рынка и сегментирование. Карта потребительской полезности. Проектирование ценностного предложения. Позиционирование ценностного предложения.
Часть II. Тема 5. Обоснование бизнес-стратегии в формате модели бизнеса II: проектирование цепочки (сети) ценности и оценка финансовых показателей развития бизнеса
Проектирование цепочки ценности. GAP-анализ. Обоснование In house/Outsourcing решений по развитию компетенций. Диаграмма Гантта и переход к проектному формату. Финансовая модель. Инвестиционный проект.

Элементы контроля

Защита командного проекта по 1 части курса
На каждой части курса учебные группы разбиваются на команды по 5-7 слушателей. На занятиях команды получают задание, которое выполняют в качестве домашнего задания. На занятиях команды проводят защиту своих результатов в формате презентации. В части I каждая группа должна сформировать ассоциативную карту будущего и сделать презентацию.
Защита командного проекта по 2 части курса
На каждой части курса учебные группы разбиваются на команды по 5-7 слушателей. На занятиях команды получают задание, которое выполняют в качестве домашнего задания. На занятиях команды проводят защиту своих результатов в формате презентации. В части II команды получают задание разработать новую стратегию развития бизнеса по перспективному направлению деятельности в формате бизнес-модели, которую защищают, презентуя результаты.
Работа на семинарах (1 модуль)
Активная работа на семинарах, выполнение групповых работ, практических заданий Комментарий
Работа на семинарах (2 модуль)
Активная работа на семинарах, выполнение групповых работ, практических заданий

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (1 модуль)
0.7 * Защита командного проекта по 1 части курса + 0.3 * Работа на семинарах (1 модуль)
Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.35 * Защита командного проекта по 2 части курса + 0.5 * Промежуточная аттестация (1 модуль) + 0.15 * Работа на семинарах (2 модуль)

Программа дисциплины