Испанский язык

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Фундаментальная и компьютерная лингвистика)

Направление: 45.03.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика

Кто читает: Школа лингвистики

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Шейфер Карина Олеговна

Язык: русский

Кредиты: 8

Контактные часы: 164

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Данная дисциплина предназначена для студентов, изучающих испанский язык как второй иностранный. Основной целью изучения данной дисциплины является возможность использовать испанский язык для целей профессиональной коммуникации, а также в научной деятельности.

Цель освоения дисциплины

Подготовка специалистов, владеющих испанским языком в объеме, позволяющем в дальнейшем использовать его как средство общения в ситуациях универсального и профессионального типа, что соответствует «Продвинутому уровню» В1 в обще-европейской классификации компетенций владения иностранным языком.
Формирование у студентов специфических лингвистических и переводческих знаний и навыков, позволяющих профессионально работать с любыми, в том числе сложно организованными текстами, написанными на испанском языке.
Подготовка студентов к участию в международных программах.

Планируемые результаты обучения

Знать соотношение звуковой формы и орфографической нормы испанского языка.
Знать систему морфонологических, морфологических, синтаксических и морфосинтаксических правил испанского языка
Знать лексику и фразеологию в объеме, необходимом для реализации компетенций лингвиста-бакалавра
Знать фонетические, лексические и грамматические особенности испанского языка
Уметь проводить грамматический и стилистический анализ текста на испанском языке
Уметь пользоваться языком как средством исследовательской деятельности, в частности, использовать справочную литературу и другие источники на испанском языке, представлять материалы собственных исследований в устной и письменной форме, выступать с докладами и сообщениями, участвовать в научных дискуссиях.
Уметь пользоваться различными двуязычными и одноязычными словарями испанского языка.
Уметь реферировать и аннотировать научные, художественные, официально-деловые и публицистические тексты на испанском языке.
Иметь навыки понимания речи носителей языка (в т. ч. с небольшими диалектными особенностями) на различные бытовые и общественно-политические темы.
Иметь представление об основных особенностях различных диалектов испанского языка.
Уметь различать различные регистры и стили речи.
Уметь использовать справочную литературу и другие источники на испанском языке.

Содержание учебной дисциплины

Правила чтения и фонетика
Испанский алфавит. Артикуляционная классификация фонем. Дифтонги. Слог и слогоделение, акцентуация. Интонация при утверждении и вопросе.
Морфология и синтаксис
Аффиксальное словообразование. Редупликация. Предикативы. Образование прилагательных. Образование переходных и непереходных глаголов. Количественные и порядковые числительные. Артикли. Счетные слова и именная классификация. Личные местоимения. Вопросительные и указательные местоимения. Отрицание.
Фонетика и морфонология
Преназализация. Фузия при присоединении определенных префиксов к корневой морфеме. Графическая передача иноязычных фонем.
Грамматика
Посессивные аффиксы. Прилагательные в атрибутивной и предикативной позициях. Императив. Способы выражения будущего времени. Основные послелоги. Базовый порядок слов. Инверсия
Грамматика
Действительный залог. Страдательный залог первого и второго лица. Страдательный залог третьего лица. Основные конструкции долженствования. Общий вопрос. Прямая и косвенная речь.
Грамматика
Посессивные конструкции. Использование посессивных конструкций для выражения определенности. Понятие невынесенного вопросительного слова (wh-in-situ). Построение общих вопросов. Система выражения отрицания. Именное vs глагольное отрицание. Использование именного отрицания в глагольной сфере.

Элементы контроля

Экзамен
Аудиторная работа
Самостоятельная работа
Контрольная работа

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.18 * Аудиторная работа + 0.24 * Контрольная работа + 0.18 * Самостоятельная работа + 0.4 * Экзамен

Программа дисциплины