Научно-исследовательский семинар "Методология исследовательской работы в археологии"

Магистратура 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Античная и восточная археология)

Направление: 46.04.01. История

Кто читает: Институт классического Востока и античности

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Херке Хайнрих Гюнтер Хайнц

Прогр. обучения: Античная и восточная археология

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 20

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Цель научного семинара - обеспечить высокое качество научных исследований по проблемам истории знания и социальной истории и, как следствие, высокий уровень магистерских диссертаций. На семинаре будут созданы условия для того, чтобы магистры приобрели опыт работы с научной литературой и участия в научных дискуссиях, научились формировать и аргументировать собственную позицию, сформировали навыки научно-исследовательской работы. Для студентов первого года обучения семинар начинается с выступлений преподавателей магистерской программы, которые делятся опытом своей собственной исследовательской работы, знакомят студентов с процедурами организации исследовательских проектов и полученными результатами. Акцент делается на методах и подходах, используемых в исследовательской деятельности. Это поможет студентам выбрать тему курсовой работы, а в будущем и магистерской диссертации. В течение всего периода обучения в семинаре ведется работа по историографии предмета, предполагающая внимательное прочтение и анализ основных работ по предлагаемым в программе курсам. Параллельно ведется индивидуальная работа по темам студенческих курсовых, а затем и магистерских диссертаций с обсуждением на семинаре промежуточных результатов каждого исследования, его проблемного поля, сложностей в работе с источниками, концептуальных вопросов и форм презентации научных результатов. Важнейшая задача семинара – сделать научную работу преподавателей и студентов не просто базовым элементом учебного процесса, но и местом практического освоения достаточно сложных курсов данной магистерской программы.

Цель освоения дисциплины

Обеспечить высокое качество научных исследований по проблемам истории знания и социальной истории и, как следствие, высокий уровень магистерских диссертаций
Сделать научную работу преподавателей и студентов не просто базовым элементом учебного процесса, но и местом практического освоения достаточно сложных курсов данной магистерской программы

Планируемые результаты обучения

Формирование у студентов представления о тематическом поле проблемы с целью выбора научного направления исследования и темы магистерской диссертации.
Студент получит представления о том, как составляется библиография исследовательской темы, как можно работать в электронных информационных ресурсах, в каталогах библиотек, использовать возможности библиографических справочников и энциклопедий; создавать тематическую базу данных и персональный каталог
Студент познакомится с таким видами работы, как подготовка историографических обзоров, анализ историографических тенденций, написание рецензий
Обеспечение необходимой методологической и методической подготовки магистра в соответствии с целями и задачами его магистерской диссертации.
Ознакомление студентов с основными нормативными актами и ситуациями их применения на практике, выработка у студентов базовых знаний нормативно-правовых норм деятельности археолога.

Содержание учебной дисциплины

Исследовательская лаборатория по избранной проблеме
Разбираются следующие темы: какие требования выдвигаются к магистерским курсовым работам, какова их структура, оформление, как определить тему, составить проспект, выбрать методологию и методы для прикладного исследования.
Диагностика научного состояния темы
Рассмотрение тем магистерских диссертаций с учетом представленных студентами обоснований.
Научная традиция темы
Ведется работа по историографии предмета, предполагающая внимательное прочтение и анализ основных работ по предлагаемым в программе курсам.
Исследовательские подходы к теме
Занятия посвящены выделению концепций; определению релевантности исследовательской рамки; анализу дискурсов, аналитический и документальный языки исторического письма
Законодательная база РФ по археологии
Предметом этого блока дисциплины является нормативно-правовая база по охране объектов культурного наследия на территории Российской Федерации.

Элементы контроля

Проект курсовой работы
Реферат с обзором научной литературы по выбранной теме
Представленная для обсуждения в ходе предзащиты курсовая работа
Работа в научно-исследовательском проекте, в том числе в археологических экспедициях
Экзамен
По усмотрению преподавателя и по результатам исключительной и активной работы студента на семинарах в форме: дискуссий на заданные темы на основе материалов, освоенных в ходе самостоятельной работы, устных выступлениях на семинарах при демонстрации знания основной проблематики курса, содержания вопросов лекционных и семинарских занятий, историографической традиции, выступления с докладами, сопровождаемыми презентациями, успешное прохождение контроля знаний в виде письменных работ по пройденному материалу, студенту может быть выставлена высшая оценка автоматически.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.25 * Представленная для обсуждения в ходе предзащиты курсовая работа + 0.25 * Проект курсовой работы + 0.25 * Работа в научно-исследовательском проекте, в том числе в археологических экспедициях + 0.25 * Реферат с обзором научной литературы по выбранной теме

Программа дисциплины