Современная немецкая академическая культура

Магистратура 2019/2020

Статус: Курс по выбору (Культурная и интеллектуальная история: между Востоком и Западом)

Направление: 51.04.01. Культурология

Кто читает: Департамент общей и прикладной филологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Резвых Петр Владиславович

Прогр. обучения: Культурная и интеллектуальная история: между Востоком и Западом

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 96

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс имеет своей целью ознакомление с академической культурой Германии, а также рассмотрение, как в исторической ретроспективе, так и с учетом современной специфики, различных коммуникативных ситуаций, связанных с обучением в университете (работа в семинарской группе, поиск научного руководителя, консультирование с научным руководителем, завязывание и поддержание научных контактов) и научно-исследовательской и поисковой деятельностью (работа в научной библиотеке, архиве, музейном фонде, направление запросов в официальные учреждения и общественные организации, составление грантовых заявок и др.). Курс ориентирован на смешанную аудиторию с различным уровнем знания немецкого языка.

Цель освоения дисциплины

Ознакомление студентов с основными чертами уклада университетской повседневности и важнейшими элементами академической культуры Германии
Освоение студентами навыков устной и письменной коммуникации в немецкоязычной академической среде

Планируемые результаты обучения

Знает содержание основных этапов немецкой интеллектуальной истории, проблемы истории немецкого социально-гуманитарного знания, его вклад в мировой, европейский и российский интеллектуальные контексты
Владеет методами анализа институциональных аспектов немецкой интеллектуальной истории
Знает основные типы немецких академических институций, их специфику и принципы функционирования
Умеет анализировать институциональные механизмы и структуры повседневной жизни немецкого академического сообщества
Владеет навыками анализа основных значений и смыслов немецкой академической культуры
Знает социолингвистические и лингвокультурологические аспекты функционирования немецкого языка
Умеет анализировать научные и официальные тексты на немецком языке как выражение культурной картины мира и национальной/региональной памяти
Владеет навыками социолингвистического и лингвокультурологического анализа фразеологизмов и диалектизмов
Владеет навыками устной и письменной коммуникации в контексте немецких академических институций
Умеет выявлять специфически академические значения и коннотации в немецком научном и публицистическом тексте
Владеет навыками критического анализа немецких научных, научно-популярных и публицистических текстов с точки зрения медиатизации культурных смыслов

Содержание учебной дисциплины

Немецкие университеты: единство и многообразие
Идейные истоки немецкой университетской традиции. Концепция университета В. Фон Гумбольдта, ее основные идеалы и принципы. Болонский процесс и современная трансформация гумбольдтовской модели университета. Региональная специфика немецких университетов: конфессиональный, политический и этнокультурный аспекты. Организационные формы и методики обучения в немецком университете. Исторические истоки современной практики университетских семинаров. Типология немецких университетских семинаров: Proseminar, Hauptseminar, Lektüreseminar, Doktorantenkolloquium. Важнейшие практики письма в контексте семинарской работы: ведение протокола, подготовка реферата, написание семестровой работы. Особенности немецкоязычного библиографирования
Внеуниверситетские академические институции в Германии
Академии наук в истории немецкой науки и культуры. Роль немецких академий в воспроизводстве национальной и локальной идентичности. Институциональная трансформация немецкой академии в ХХ в.: от классов и комиссий к долгосрочным проектам. Академии наук и фундаментальные исследования. Междисциплинарное взаимодействие в современной немецкой академии. Принципы организации академических учреждений. Специфика региональных академических традиций. Эдиционная деятельность как важнейшая форма фундаментальных исследований в гуманитарных науках. Основные эдиционные практики: коллатирование, конституция текста, комментирование. Специфика коммуникации с академическими институциями. Научно- исследовательские институты и центры, особенности их организации в отличие от академий
Академические ритуалы и дискуссионная культура в Германии
Особенности планирования и организации научных мероприятий на базе немецких университетов и академий. Базовые компоненты академической этики. Коммуникативные рамки устного выступления перед немецкоязычной научной аудиторией: панельная дискуссия, конференция, симпозиум, круглый стол, мастерская. Семантика и прагматика вопроса в контексте научной дискуссии. Эпистолярное общение в академической и университетской среде: исторические традиции и современность. Основные конвенции современно немецкоязычной научной переписки
Немецкие культурные институции: библиотека, архив, музей, фонд
Исторические истоки формирования публичных библиотек в немецких землях. Читательские общества, клубы, салоны. Специфика издательского дела и функционирование книжного рынка в Германии. Особенности организации университетских библиотек, их роль в процессе обучения и преподавания. Библиотеки частных союзов и фондов. Особенности работы немецкого архива. Основные комуникативные ситуации в работе с немецкоязычными сотрудниками архивных и музейных собраний (дистантный запрос и поиск, консультирование, переговоры о публикации материалов). Немецкие научные фонды, их тематическая и институциональная специфика. Немецкие стипендиальные и грантовые программы,особенности формальной коммуникации в процессе подготовки и подачи заявки на финансовую поддержку научных проектов

Элементы контроля

Активность на семинарах
Письменная работа
Экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.5 * Активность на семинарах + 0.5 * Письменная работа
Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.3 * Активность на семинарах + 0.2 * Письменная работа + 0.5 * Экзамен

Программа дисциплины