Человек в средневековой Европе: Восток

2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Майнор

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 4 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Данилевский Игорь Николаевич, Иванов Сергей Аркадьевич

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 26

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Человек на христианском Востоке Временные и пространственные рамки понятия Христианский Восток. Цивилизация и субцивилизация. Цивилизационные круги Востока: Ближневосточный (сирийский и арабский), африканский (коптский и эфиопский) и закавказско-иранский. Языки христианского Востока. Генеалогия и языковые союзы. Письменности Христианского Востока. Источники изучения Христианского Востока: сохранность, репрезентативность, особенности изучения. Что мы знаем о повседневной жизни человека на христианском Востоке? Природно-климатические условия и особенности жизни на территории Ближнего Востока, Закавказья и северо-западной Африки. Плотность населения. Основные занятия. Отношение ко времени и пространству. Религия на христианском Востоке: обращение как фактор идентичности. Проблема «двоеверия»и этнические религии. Агииографическая документация. Живая и неживая природа глазами ближневосточного христианина. Этические и эстетические представления людей в контексте библеизма. Представления о месте человека в жизни и обществе. Рождение ребенка и имена на христианском Востоке. Представление о страчестве как вечном возрасте христианина. Болезни и отношение к ним. Отношение к смерти на христианском ВОстоке. Понимание «бедствия» и арабские завоевания. Погребальная обрядность. Представления о жизни после смерти. Брачные отношения и законодательное регулирование сексуальной сферы в культурах христианского Востока. Брак и его последствия. Внебрачные связи. Дети на христианском Востоке? Положение женщины. Пища и пищевые запреты на христианском Востоке. Аскетизм и рацион ближневосточного христианина. Напитки. Голод на христианском Востоке. Грамотность и межъязыковык. На чем, чем и как писали на христианском Востоке. Что и как читали. Как считали в культурах христианского Востока? Развлечения и игры. Представления о счастье и несчастье на христианском Востоке.

Цель освоения дисциплины

Формирование у студентов представления об истории повседневности применительно к средневековым обществам на востоке Европы: Византии и христианского Востока
Вырабатывание у студентов понимания особенностей повседневной жизни и самосознания людей разных общественных групп в Византии и христианского Востока
Формирование у студентов комплекса знаний об истории повседневности и о специфике межчеловеческих отношений в Византии и христианского Востока
Формирование у студентов базовых умений анализировать средневековые исторические источники и работать с академической литературой по истории Византии и христианского Востока, а также навыков междисциплинарного анализа

Планируемые результаты обучения

Анализирует византийские источники на предмет выявления отношения к любви и браку
Анализирует особенности рождения и смерти на христианском Востоке
Идентифицирует специфику византийского представления о человеке
Описывает особенности пищевого рациона, труда и досуга, развлечений, представлений о счастье и несчастье на христианском Востоке
Оценивает влияние природно-климатического фактора фактора межкультурных контактов на особенности исторического процесса на христианском Востоке.
Перечисляет особенности семейных отношений на христианском Востоке
Перечисляет характерные особенности жилищ и одежды в Византии
Проблематизирует отношение к еде и питью в Византии
Формулирует особенности рождения и детства в Византии

Содержание учебной дисциплины

Человек в византийской цивилизации
Человек в Древней Руси

Элементы контроля

Ответы на семинаре
письменная работа
развернутое устное сообщение или же письменная работа на заранее определенную преподавателем историческую или историографическую тему. По решению преподавателя контрольные работы могут выполняться либо индивидуально, либо в группах
устный экзамен
Устное испытание, на котором студент должен продемонстрировать: знание основных событий, процессов и явлений, обсуждавшихся в ходе курса, текстов источников, разбиравшихся на семинарских занятиях, и концепций авторов исторических работ из предложенного списка. По решению преподавателя студент может быть освобожден от сдачи экзамена, если накопленная оценка равняется 8, 9 или 10 баллам. Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по десятибалльной шкале.
контрольная работа
развернутое устное сообщение или же письменная работа на заранее определенную преподавателем историческую или историографическую тему. По решению преподавателя контрольные работы могут выполняться либо индивидуально, либо в группах

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 4 модуль
0.2 * письменная работа + 0.2 * контрольная работа + 0.4 * устный экзамен + 0.2 * Ответы на семинаре

Программа дисциплины