Научно-исследовательский семинар "Основы жестовой лингвистики"

Бакалавриат 2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Фундаментальная и компьютерная лингвистика)

Направление: 45.03.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика

Кто читает: Школа лингвистики

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Аксенов Кирилл Алексеевич, Клезович Анна Геннадьевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 30

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

В рамках этого курса мы расскажем, как устроены жестовые языки на уровне фонологии, морфологии и синтаксиса и как они отличаются от звучащих языков и друг от друга. Мы обсудим, как визуально-жестовая модальность влияет на все уровни языковой структуры, позволяя значительно большее, чем в звучащих языках, использование иконичности и одновременности. Помимо этого мы поговорим о том, как на структуру многих жестовых языков влияет ситуация постоянного двуязычия, в которой существуют их носители. Наконец, мы расскажем о наиболее эффективных методах элицитации жестовых данных.

Цель освоения дисциплины

Формирование представления и типологическом разнообразии жестовых языков
Ознакомление с принципами и методами получения данных о жестовых языках от их носителей

Планируемые результаты обучения

Анализирует конкретные жесты в рамках фонологических моделей Стоуки и Брентари
называет наиболее распространённые порядки слов в предложении и именной группе в ЖЯ; называет различные способы выражения согласования в ЖЯ; описывает типы глаголов в ЖЯ относительно их способности к выражению согласования; называет способы выражения множественности в ЖЯ; описывает мануальные и немануальные стратегии выражения отрицания в ЖЯ; называет способы выражения топика и фокуса в ЖЯ
описывает морфо-синтаксические особенности различных частей речи в ЖЯ; отличает классификаторные жесты от всех прочих; формулирует основные принципы выделения разных частей речи в ЖЯ
Описывает процессы появления и развития ЖЯ; приводит примеры конвергентых явлений между звучащими и жестовыми языками
ставит собственный исследовательский вопрос и формулирует гипотезы для своего исследования, создаёт анкеты для элицитирования данных у носителей ЖЯ, размечает полученные данные с помощью программного обеспечения ELAN, интерпретирует полученные результаты

Содержание учебной дисциплины

Sign languages lexicon
Sign languages phonology
Практические семинары
Sociolinguistics
Sign languages syntax

Элементы контроля

Презентация темы проекта
Презентация анкеты
Презентация результатов исследования
Письменный экзамен

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 2 модуль
0.2 * Презентация результатов исследования + 0.2 * Презентация темы проекта + 0.4 * Письменный экзамен + 0.2 * Презентация анкеты

Программа дисциплины