Медиаэтика

Магистратура 2021/2022

Статус: Курс по выбору (Менеджмент в СМИ)

Направление: 42.04.05. Медиакоммуникации

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 1-й курс, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Охонько Яков Николаевич

Прогр. обучения: Менеджмент в СМИ

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 32

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Будучи дисциплиной стандартного академического цикла подготовки журналистов «Журналистская этика» в условиях расцвета новых медиа, взрывного роста медиаиндустрий, цифровизации, возникновения новых форматов обмена и распространения информации требует корректировки и расширения своего предмета. Речь идет об объединении под более общим названием «Медиаэтика» всего спектра этических проблем, дилемм и вызовов, с которыми сопряжена работа в медиаиндустриях — от традиционных печатных, аудиовизуальных и интернет-СМИ до кинопроизводства, литературной индустрии, видеоигровой отрасли, научной и музыкальной журналистики. В курсе представлен широкий трансмедиальный подход к решению этических дилемм с помощью современного инструментария: теоретических моделей, кейс-стадиз, этических задач. По итогам курса слушатели сформируют представление не только о способах работы с этическими вопросами, но и о наиболее важных тенденциях в медиа — «эпохе постправды», распространении фейков, проблемах защиты персональных данных (кризис прайвеси, «надзорный капитализм»), моральных паниках и новых формах цензуры (со стороны государства, общества и рынка). Курс носит смешанный теоретико-прикладной характер и нацелен не только на профессионалов медиа, но и всех, кто интересуется проблемами современного общества в их информационно-технологическом преломлении.

Цель освоения дисциплины

Сформировать у студентов общее представление о предмете, целях и задачах медиаэтики как академической дисциплины
Ознакомить с основными этическими концепциями
Освоить механизмы принятия решений в ситуации этической неопределенности
Изучить наиболее значимые феномены современной медиасреды (постправда, моральные паники, фейки) и способы их концептуализации и операционализации
Получить представление о различных этических вызовах в нежурналистских медиаиндустриях: литература, кинопроизводство, видеоигры

Планируемые результаты обучения

Анализирует деятельность современных СМИ с точки зрения соблюдения этических принципов и стандартов журналистской этики
Принимает решение в ситуации профессиональной морально-этической неопределенности с помощью современных моделей решения этических проблем
Делает выводы о допустимости или недопустимости публикации тех или сведений в СМИ и иных действий, которые могут быть сочтены этически предосудительными
Преодолевает затруднения в повседневной работе журналиста (блогера, подкастера, интервьюера) благодаря способности противостоять различным способам информационной манипуляции
Анализирует получившие огласку этически неоднозначные ситуации в различных медиаиндустриях (кино, литература, видеоигры, наука, мода)

Содержание учебной дисциплины

Введение в медиаэтику
Модели решения этических проблем
Кодексы и принципы журналистской этики
Постправда / Моральные паники
Этические дилеммы в журналистике
Редакционные политики
Кейс-стадиз
Фейк-ньюс
Постправда
Социология скандала. «Уотергейт» как универсальный трансмедийный кейс
Медиа и медиумы

Элементы контроля

Работа на семинарах
Каждый семинар посвящен определенной теме дисциплины, которая в дальнейшем не повторяется. Студенты активно участвуют в обсуждении темы, готовят доклады или презентации, участвуют в устных опросах преподавателя.
Итоговое эссе
Студент пишет эссе по темам, предложенным преподавателем.

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 4 модуль
0.7 * Работа на семинарах + 0.3 * Итоговое эссе

Программа дисциплины