Архитектоника русской мысли между Востоком и Западом

2021/2022

Статус: Маго-лего

Кто читает: Школа философии и культурологии

Когда читается: 3, 4 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Бессчетнова Елена Валерьевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 46

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Данный курс ставит своей целью познакомить слушателей с основными общественно-политическими, богословскими и философскими проблемами и понятиями, которые представляют единую композицию и специфику русской мысли 19-начала 20 века, как самостоятельного феномена. В рамках курса через введение в исторический и идейный контекст становления интеллектуального и общественно-политического пространства России, одновременно раскрывается специфика русского культурного года, характер её общественно-политического и исторического развития, а также актуальность идейного наследия русских мыслителей 19-20 вв. для понимания социокультурных и политических процессов современной России. Тематика курса может быть потенциально интересна широкой аудитории: студентам и аспирантам различных гуманитарных и социально-экономических специальностей (история, социология, политология, культурология и т.д.), а также всем, кто интересуется интеллектуальной историей России. Курс построен в междисциплинарном ключе: проблемные сюжеты, выбранные для анализа на занятиях, не ограничиваются строго специальными «философскими» проблемами, но позволяют внятно и достаточно полно представить и очертить интеллектуальный и культурный контекст эпохи, связать умозрительные построения интеллектуалов и самые значимые исторические события, социальные явления, политические идеологии и культурные феномены рассматриваемого периода (19-20 вв).

Цель освоения дисциплины

Раскрыть специфику русского интеллектуального и культурного кода, дать студентам представление об основных этапах развития русской философии 19-20 вв., а также показать способы её исследования и репрезентации в контексте вызов социокультурного развития современного общества.

Планируемые результаты обучения

знает основные идеи концепции Леонтьева
Знать основные идеи заимствованные Франком у Н.Кузанского
знать основные идеи философии диалога
Знать отличие между историософскими взглядами Ф.Степуна и К. Ясперса
знать принципиальные различия между традицией Европейского и Русского экзистенциализма
знать специфику отношений церкви и государства с точки зрения Е.Н. Трубецкого
знать специфику религиозно-философских взглядов С.Н. Булгакова

Содержание учебной дисциплины

Константин Леонтьев и интеллектуальные параллели с Освальдом Шпенглером, Хосе Ортега-и-Гассет. Чем опасен «средний» человек и «массовое общество»? Цивилизация contra культура.
Лев Шестов: опыт экзистенциальной философии
Федор Степун. ХХ век - век «идеократий»?
Николай Бердяев – мистик, гностик, экзистенциалист
Христианский гуманизм С.Л. Франка
Евгений Трубецкой: Церковь. Государство. Общество.
С.Н. Булгаков - философ и богослов

Элементы контроля

Участия в дискуссиях на семинарских занятиях
Творческий проект (эссе и презентация основных положений эссе)

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 4 модуль
0.6 * Участия в дискуссиях на семинарских занятиях + 0.4 * Творческий проект (эссе и презентация основных положений эссе)

Программа дисциплины