Иностранный язык (немецкий) 3 курс

2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Дисциплина общефакультетского пула

Где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики

Когда читается: 1-4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Артёмова Екатерина Залимовна, Григорьева Тамара Евгеньевна, Мальцев Марк Александрович, Михалат Елена Сергеевна, Романченко Юлия Валентиновна, Семенихина Наталья Валентиновна, Хуснутдинова Лариса Николаевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 64

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38.03.01 «Экономика» (уровень подготовки бакалавр) и направления подготовки 41.03.05 “Международные отношения” (уровень подготовки бакалавр), изучающих немецкий язык в качестве первого иностранного/европейского языка на продвинутом этапе обучения (III курс).

Цель освоения дисциплины

Развитие общекультурной компетенции и формирование иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции, входящей в состав профессиональной компетенции бакалавра в сфере экономики и международных отношений.
Формирование способности и готовности осуществлять иноязычное общение в условиях межкультурной профессиональной коммуникации.
Совершенствование коммуникативных умений и языковых навыков на основе предметного содержания в рамках специализаций "мировая экономика" и "международные отношения"

Планируемые результаты обучения

Ведет диалог-обмен мнениями, с элементами убеждения (выбор организационно-правовой формы).
Ведет диалог-расспрос в форме собеседования при приеме на работу.
Ведет переговоры и модерирует дискуссию.
Ведет полилог в форме дискуссии, аргументированно отстаивает свою точку зрения.
Ведет телефонные переговоры.
Воспринимает на слух краткие информационные сообщения с детальным пониманием.
Воспринимает на слух неформальную беседу по заданной тематике.
Воспринимает на слух тексты и видеофрагменты (глобальный и интенсивный просмотр).
Вычленяет содержательные элементы текста для реферирования.
Готовит портфолио для приема на работу.
Готовит тезисы для презентации в письменном виде; делает презентацию с опорой на тезисы.
Делает развернутый доклад с использованием речевых средств и последующим участием в дискуссии.
Использует умения речевого убеждения в конфликтной ситуации.
Может осуществлять письменную и устную коммуникацию на немецком языке в рамках изученной тематики
Описывает график или диаграмму.
Описывает статистические данные с последующим обобщением и выводом (в устной и письменной формах).
Оформляет высказывания (устные/ письменные) в форме сообщения, используя в качестве поддержки презентацию в Power Point.
Пишет абзац с изложением двух аргументов в поддержку тезиса.
Пишет сопроводительное письмо и биографию в соответствии с форматом, принятом в Германии.
Пишет эссе сравнительного характера.
Реферирует по-немецки статью экономической направленности, написанную на немецком языке.
Участвует в групповой дискуссии с распределением ролей и коммуникативных заданий.
Участвует в дискуссии с использованием речевых средств выдвижения и аргументации собственных предложений.
Читает и сопоставляет информацию, представленную в двух текстах.
Читает тексты справочного характера, осуществляет их информационную переработку, выделяет ключевые слова.

Содержание учебной дисциплины

Поиск работы. Портфолио. Подготовка к интервью.
Собеседование о приеме на работу.
Развитие экономики в диахронической перспективе. Структура современной экономики России и Германии.
Основные преимущества современного сотрудника.
Предприятие. Основные задачи и функции. Типы предприятий.
Мобильность сегодня и завтра.
Туризм и устойчивое развитие.
Чувства и качества. Индекс счастья.
Стресс: причины, последствия, способы преодоления.
Выдающиеся личности.
Рынок недвижимости в Германии: проблемы и решения.
Германия в Европейском союзе.
Межкультурные различия в профессиональной жизни.
Работать и учиться в Германии.
Высшее образование в Германии и Австрии.
Правовые формы предприятий в Германии
Аттестация 2 модуль
Аттестация 4 модуль

Элементы контроля

письменные элементы контроля
устные элементы контроля
аттестационные работы
экзамен
Экзамен по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)» проводится в устной форме без использования прокторинга. Экзамен проводится на платформе ZOOM. К экзамену необходимо подключиться согласно точному расписанию, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка ZOOM. Для участия в экзамене студент обязан: явиться на экзамен согласно расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками, общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате). Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее 10 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение 10 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 4 модуль
0.4 * экзамен + 0.2 * устные элементы контроля + 0.2 * аттестационные работы + 0.2 * письменные элементы контроля

Программа дисциплины