Методы принятия управленческих решений

Магистратура 2021/2022

Статус: Курс по выбору (Государственное и муниципальное управление)

Направление: 38.04.04. Государственное и муниципальное управление

Кто читает: Департамент политики и управления

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Алескеров Фуад Тагиевич, Беленький Александр Соломонович, Мячин Алексей Леонидович

Прогр. обучения: Государственное и муниципальное управление

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 84

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

В курсе рассматривается ряд фундаментальных тем в теории принятия решений на примерах различных прикладных задач ГМУ, в частности, будут изучаться задача формирования, анализа и распределения муниципального бюджета, задача организации розничной торговли и рекламы товаров и услуг, задача формирования и размещения муниципальных заказов, задача управления образованием, задача организации подготовки и переподготовки кадров предприятий, задача расчета и анализа тарифов ЖКХ, задача организации государственно-частного партнерства и привлечения капитала в крупномасштабные муниципальные проекты, задача управления городским транспортом, задача размещения объектов строительства на территории муниципалитета и региона, задача управления здравоохранением и обслуживания населения.

Цель освоения дисциплины

Целью дисциплины «Методы принятия управленческих решений» является освоениe методов системного анализа, методов оптимизации и теории игр, изучаемых на примерах практических задач государственного и муниципального управления.

Планируемые результаты обучения

Умение применять различные модели многокритериального принятия решений. Умение применять линейную свертку при решении практических задач. Использование модели последовательных уступок на практических примерах.
Умение сформулировать и решить практическую задачу с использованием порогового агрегирования.

Содержание учебной дисциплины

Многокритериальные модели принятия решений
Принятие коллективных решений в политике.
Пороговое агрегирование
Влияние в организациях.
Справедливый дележ
Анализ эффективности затрат
Прикладные модели принятия решений для ГМУ.
Вспомогательная тема 1. Базовые понятия о вещественных (действительных) числах, конечномерных линейных пространствах и матрицах с действительными элементами
Вспомогательная тема 2. Геометрия систем линейных однородных и неоднородных уравнений и неравенств.
Вспомогательная тема 3. Разрешимость систем линейных однородных и неоднородных уравнений и неравенств.
Вспомогательная тема 4. Понятие выпуклости в математических и экономических системах.
Вспомогательная тема 5. Основные понятия и идеи методов нелинейной оптимизации и их геометрическая интерпретация.
Базовые идеи и принципы системного анализа и их применение к анализу систем государственного и муниципального управления. Идеи и простейшие модели линейного программирования, выпуклого программирования и многокритериальной оптимизации на примерах задач формирования, анализа и распределения муниципального бюджета и задач организации розничной торговли и рекламы товаров и услуг.
Базовые идеи и принципы математического моделирования процессов и явлений в природе и обществе. Идеи и простейшие модели целочисленного линейного программирования и математического программирования со смешанными переменными на примерах задач формирования и размещения муниципальных заказов, задач управления образованием и задач организации подготовки и переподготовки кадров предприятий.
Цели и возможности математического моделирования при анализе систем государственного и муниципального управления. Простейшие теоретико-игровые модели в задачах расчета и анализа тарифов ЖКХ и в задачах организации государственно-частного партнерства и привлечения капитала в крупномасштабные муниципальные проекты.
Некоторые практические приемы построения и использования математических моделей для поддержки принятия решений и обоснования принятых решений по проблемам государственного и муниципального управления. Простейшие модели на графах, потоковые и сетевые модели в задачах управления городским транспортом и в задачах размещения объектов строительства на территории муниципалитета региона.
О взаимодействии специалистов по государственному и муниципальному управлению с разработчиками систем поддержки принятия решений и специалистами по информационным технологиям в процессе создания и эксплуатации этих систем. Идеи простейших матричных моделей обмена и моделей "затраты-выпуск" в задачах управления здравоохранением и в задачах обслуживания населения.

Элементы контроля

Оитоговый экзамен
Преподаватель оценивает работу студентов на лекционных и семинарских занятиях: оценивается активность студентов на лекциях и семинарах, правильность решения задач на семинаре. Оценки за работу на семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем – Оауд (Оауд 2 во 2-ом модуле, Оауд 3 в 3-ем и Оауд 4 – в 4-ом). Во втором, третьем и четвертом модулях проводятся контрольные работы. Полученная оценка учитывается в оценке за промежуточный контроль – Оконтр (Оконтр 2 во 2-ом модуле, Оконтр 3 в 3-ем и Оконтр 4 – в 4-ом). В четвертом модуле студентами пишется проектная работа. Полученная оценка – Опроект выставляется по 10-ти балльной шкале. Накопленная оценка за текущий контроль в 3-ем модуле учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом: Онакопленная 3 = 0,8* Оконтр 3 + 0,2* Оауд 3 Способ округления накопленной оценки текущего контроля: арифметический. Накопленная оценка за текущий контроль в 4-ом модуле учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом: Онакопленная 4 = 0,3* О контр 4 +0,5* Опроект + 0,1* О ауд 2 + 0,1* О ауд 4 Способ округления накопленной оценки текущего контроля: арифметический. Результирующая оценка за дисциплину рассчитывается следующим образом: Онакопленная итоговая = (Онакопленная 3 + Онакопленная 4):2 Способ округления накопленной оценки промежуточного (итогового) контроля в форме экзамена: арифметический. На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль. В диплом выставляется результирующая оценка по учебной дисциплине, которая формируется по следующей формуле: Орезульт = 0,3·Онакопленная итоговая + 0,7·Оитоговый экзамен Способ округления результирующей оценки по учебной дисциплине: арифметический. Блокирующие элементы не предусмотрены
Оконтр 3
Оауд 3
Оконтр 4
Опроект
Оауд 4
Онакопленная 3
Онакопленная 4
Онакопленная итоговая
Оауд 2
Оконтр 2
Оитоговый экзамен
Экзамен проводится в устной форме (опрос по материалам курса с решением задач). Экзамен проводится на платформе Skype (https://www.skype.com/). К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию ответов, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Skype. Для участия в экзамене студент обязан: поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий.
Оконтр 3
Оауд 3
Оконтр 4
Опроект
Оауд 4
Онакопленная 3
Онакопленная 4
Онакопленная итоговая
Оауд 2
Оконтр 2

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 4 модуль
Преподаватель оценивает работу студентов на лекционных и семинарских занятиях: оценивается активность студентов на лекциях и семинарах, правильность решения задач на семинаре. Оценки за работу на семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем – Оауд (Оауд 2 во 2-ом модуле, Оауд 3 в 3-ем и Оауд 4 – в 4-ом). Во втором, третьем и четвертом модулях проводятся контрольные работы. Полученная оценка учитывается в оценке за промежуточный контроль – Оконтр (Оконтр 2 во 2-ом модуле, Оконтр 3 в 3-ем и Оконтр 4 – в 4-ом). В четвертом модуле студентами пишется проектная работа. Полученная оценка – Опроект выставляется по 10-ти балльной шкале. Накопленная оценка за текущий контроль в 3-ем модуле учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом: Онакопленная 3 = 0,8* Оконтр 3 + 0,2* Оауд 3 Способ округления накопленной оценки текущего контроля: арифметический. Накопленная оценка за текущий контроль в 4-ом модуле учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом: Онакопленная 4 = 0,3* О контр 4 +0,5* Опроект + 0,1* О ауд 2 + 0,1* О ауд 4 Способ округления накопленной оценки текущего контроля: арифметический. Результирующая оценка за дисциплину рассчитывается следующим образом: Онакопленная итоговая = (Онакопленная 3 + Онакопленная 4):2 Способ округления накопленной оценки промежуточного (итогового) контроля в форме экзамена: арифметический. На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль. В диплом выставляется результирующая оценка по учебной дисциплине, которая формируется по следующей формуле: Орезульт = 0,3·Онакопленная итоговая + 0,7·Оитоговый экзамен Способ округления результирующей оценки по учебной дисциплине: арифметический. Блокирующие элементы не предусмотрены

Программа дисциплины