Конфликты и взаимодействия на Востоке

Бакалавриат 2021/2022

Статус: Курс обязательный (Востоковедение)

Направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика

Кто читает: Школа востоковедения

Где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики

Когда читается: 5-й курс, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Зелтынь Андрей Владимирович, Хохлова Алина Александровна

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 32

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Изучаемый предмет направлен на формирование у студентов понимания базовой теории конфликта, а также особенности формирования и течения конфликтов на Ближнем и Дальнем Востоке, в странах Юго-Восточной и Южной Азии. Структурирование курса на конкретных примерах в странах Азии и Африки, рассмотрение конфликтов, их сторон и интересов, субъективных представлений лидеров сторон и объективных факторов вкупе позволяют студентам развить общую эрудицию, наработать навыки критического анализа ситуации и глубже понять причины основных социально-политических и экономических тенденций в странах Африки и Азии. Курс отвечает требованиям и помогает освоению компетенций, предусмотренных образовательными стандартами по направлениям подготовки «Международные отношения», «Востоковедение и африканистика», «Регионоведение», «Политология», «История», «Философия», «Культурология» и «Журналистика».

Цель освоения дисциплины

Ознакомление студентов с историей возникновения и развития конфликтов в странах Востока, причинами, их вызывающими, характером развития, результатами
Изучение характерных особенностей конфликтов религиозно-этнического характера
Рассмотрение сторон конфликтов, влияние конфликтов на развитие региона, способов урегулирования и избегания конфликтных ситуаций

Планируемые результаты обучения

Анализирует политический и правовой статус непризнанных и частично признанных государств.
Выражает аргументированную позицию и перечисляет основные этапы развития терроризма, сложности борьбы с ним, различные подходов к его определению.
Оперирует различными параметрами, по которыми можно отнести конфликт к той или иной категории.
Перечисляет общие характеристики и тенденции, присущие территориальным спорам в пределах региона.
Перечисляет основные общие характеристики и тенденции, присущие конфликтам в пределах региона.
Перечисляет основные общие характеристики и тенденции, присущие конфликтам в пределах региона.
Перечисляет основные общие характеристики и тенденции, присущие конфликтам в условиях мировой социально-политической динамики XXI в.
при освоении темы студент умеет использовать основные концепции конфликтологии для аргументации своей позиции.
различает подходы и методы урегулирования конфликтов, используемые международными и национальными НКО; умеет давать оценку этим методам и подходам.

Содержание учебной дисциплины

Введение в курс
Типология конфликтов
Конфликты в условиях мировой социально-политической динамики XXI в.
Конфликты в БВСА
Территориальные споры в АТР
Пограничные конфликты в Южной Азии и на Дальнем Востоке
Терроризм и борьба с террором, эффект сетевого терроризма
Внутригосударственные этнические и межконфессиональные конфликты и противоречия
Урегулирование конфликтов и роль НКО в их урегулировании
Непризнанные и частично признанные государства, движения за независимость и автономию

Элементы контроля

Семинарская активность
Семинарские ответы рассчитываются по 10-балльной шкале. В течение курса (12 семинаров) студент может "накопить" не более 10 оценок, каждая из которых весит 0,1 от общей оценки семинарской активности. В случае, если студент участвует в менее чем 10 семинарах на протяжении курса, "недостающие" занятия оцениваются как 0.
Итоговый тест
Пишется на последнем (13-м) семинарском занятии, состоит из 10 вопросов, на которые можно дать единственный верный ответ из нескольких предложенных. Оценка высчитывается максимально однозначно на основе данных ответов.
Финальное эссе
Семинарская активность
Семинарские ответы рассчитываются по 10-балльной шкале. В течение курса (12 семинаров) студент может "накопить" не более 10 оценок, каждая из которых весит 0,1 от общей оценки семинарской активности. В случае, если студент участвует в менее чем 10 семинарах на протяжении курса, "недостающие" занятия оцениваются как 0.
Итоговый тест
Пишется на последнем (13-м) семинарском занятии, состоит из 10 вопросов, на которые можно дать единственный верный ответ из нескольких предложенных. Оценка высчитывается максимально однозначно на основе данных ответов.
Финальное эссе

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 2 модуль
0.3 * Семинарская активность + 0.7 * Финальное эссе

Программа дисциплины