География городов: разнообразие форм

2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Майнор

Кто читает: Высшая школа урбанистики имени А.А. Высоковского

Где читается: Факультет городского и регионального развития

Когда читается: 1, 2 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Молодцова Варвара Александровна, Никогосян Каринэ Сергеевна, Павлюк Семен Геннадьевич, Пузанов Кирилл Александрович

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 60

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Что такое город? Если задать этот вопрос жителям разных стран, описания могут разительно различаться. Современный российский город не похож на города в Африке, американские мегаполисы сильно отличаются от европейских столиц, а крупнейшие города Азии не похожи ни на что другое. С одной стороны, различия сглаживаются глобализацией, с другой - локальные условия продолжают оказывать влияние на облик городов и уклад "городского" образа жизни. И все это многообразие кроется под обобщающим термином "город", а многие исследователи анализируют паттерны "урбанизации", часто сопоставляя несопоставимое. Показать разнообразие форм городов, показать, что под бездушными цифрами "уровня урбанизации" кроятся разные процессы - цель данной дисциплины.

Цель освоения дисциплины

Продемонстрировать разнообразие городских форм существования в разных регионах мира

Планируемые результаты обучения

Оперировать терминологическим аппаратом экономической и социальной географии
Формулировать и распознавать базовые принципы и концепции экономической и социальной географии
Иллюстрировать особенности социально-экономических и историко-культурных характеристик основных макрорегионов мира
Составлять ментальные схемы географических объектов разного масштаба

Содержание учебной дисциплины

Город как объект географии и город как система. Экономико-географическое положение городов.
Исторические этапы развития городов. Урбанизационные системы и пространственные формы расселения. Типы населенных пунктов. Понятие города, его основные свойства и характеристики. Критерий города в разных странах мира. Городское население. Урбанизация, субурбанизация и реурбанизация. Города и агломерации: город де-юре и город де-факто. Феномен урбанизации. Сетка Кристаллера и правило Ципфа. Модели городов Барджеса, Хойта и Гарриса-Ульмана. Центр, полупериферия и периферия. Феномен sprawl’а. Агломерации и типы агломераций. Мегалополисы. Планировочная организация города и ее основные элементы. Типы планировочных структур. Эволюция градостроительных идей в ХХ веке (город-сад, идеи Корбюзье, памфлеты Джейкобс и т.д.). Типология городов. Территориальные уровни ЭГП: микро-, мезо- и макроположение. Принципиальная структура ЭГП города по Маергойзу.
Исследования города: Дифференциация городского пространства.
Городская среда. Тенденции развития городов. Город и пространственная самоорганизация общества. Составляющие городской среды. Функциональное зонирование. Этнические кварталы. Urban decay. Городская ревитализация и джентрификация. Кластеризация городской территории. Город глазами горожан: социальные аспекты географии городов. Понятие географической перцепции. Чувство место и топофилия. Внутригородские вернакулярные районы. Дифференциация городского пространства.
Страноведение и география городов. Регионы мира
Социально-экономическая география и география городов Зарубежной Европы, США, стран переселенческого капитализма, Латинской Америки, Юго-Восточной, Южной Азии, Юго-Западной и Восточной Азии, Африки: демографическая ситуация, особенности территориальной структуры хозяйства, региональные особенности. Региональные особенности и тенденции развития территориальной структуры хозяйства и развития городов.
Урбанизация по-американски
Специфика и история урбанизации США. Уроки американской урбанизации. Модели и теории. Вернакулярные районы. Структура американского города. Опыт Детройта.

Элементы контроля

Аудиторная работа
Творческая работа
Образ города как страноведческое исследование
Эссе
Эссе сдается преподавателю не позднее, чем за неделю до начала сессии 1 модуля. Эссе загружается в систему LMS в разделе проектов дисциплины майнора. Преподаватель вправе вводить понижающий коэффициент оценки для работ, сданных позже установленного срока. Работа сдана до дедлайна - максимальный балл 10 Сдача с опозданием до 2 недель после дедлайна - максимальный балл 8 Сдача с опозданием свыше 2 недель после дедлайна - максимальный балл 6
Домашняя работа
По мотивам семинара по “Визуальному анализу городской среды” студенты проводят сравнительный анализ центральных районов двух городов - одного российского и одного зарубежного. Оформляется в виде презентации (формат .pptx или .pdf)
Командный проект
Подготовка командного исследования с применением сбора ментальных карт

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.25 * Аудиторная работа + 0.2 * Домашняя работа + 0.15 * Командный проект + 0.2 * Творческая работа + 0.2 * Эссе

Программа дисциплины