Социальная теория: глобальные вызовы современности

2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Статус: Дисциплина общефакультетского пула

Кто читает: Школа философии и культурологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-4 модуль

Преподаватели: Моисеев Дмитрий Сергеевич, Павлов Александр Владимирович, Сидорина Татьяна Юрьевна, Филиппов Александр Фридрихович, Чепурин Кирилл Валериевич

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 80

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Общей задачей НИС является интеграция в учебный процесс результатов критического анализа и подходов к развитию современных социальных теорий, которые ищут ответы на новые вызовы, вставшие перед человечеством. Среди них особого внимания заслуживают экологические вызовы, а также проблемы, связанные с ускоренным развитием техники и технологической трансформацией общества, влиянием технических трансформаций на развитие капитализма и трудовых отношений. Несмотря на их актуальность, они укоренены в более старых проблемах модерна. Проблемой также является генеалогия понятия современности как таковая. НИС построен вокруг применения классических социальных теорий к современности и ее вызовам, а также нацелен на критическое осмысление новых подходов, новых авторов, ставших заметными и влиятельными в последние десятилетия. Концепция НИСа построена на основе деления процесса на 4 учебных модуля, которым соответствуют 4 исследовательских блока, причем последние два блока объединены общим названием и проблематикой.

Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины состоит в ознакомлении студентов как с общей проблематикой модерна в социальной теории, так и с новейшими подходами к ее анализу, ориентации в классических и новейших источниках по теме, а также наиболее актуальных дискуссиях.

Планируемые результаты обучения

Студенты получают представление об основных темах, источниках и проблемах в рамках обсуждаемой темы.
Понимать истоки и задачи планетарного мышления
Понимать характер современного планетарного кризиса и уметь анализировать его расовые, классовые, географические и др. измерения
Знать истоки понятия "антропоцен", его связь с эпохой модернити и основные теории антропоцена
Понимать, как и почему "природа" стала проблемой для современной теории
Иметь представление о связи антропоцена с отчуждением человека от природы в современности и с проектом власти человека над природой
Знать специфику и уметь анализировать теории Б. Латура и Д. Харауэй и их связь с теориями антропоцена и постгуманизма
Понимать связь ресурсного мышления и ресурсного капитализма и экстрактивизма
Знать основные теории современного эко-марксизма и их отношение к классическому марксизму и к современному планетарному кризису
Понимать логику трансформации "естественной" окружающей среды в эпоху модернити и в позднем капитализме
Понимать теоретические основания современных практических решений в ответ на экологический кризис

Содержание учебной дисциплины

Вызовы современному государству.
Понятие и проблема суверенитета.
Империя как прошлое и будущее порядка.
Виды империй, теории империй, вызовы со стороны империй глобальному миру.
Государство и солидарность. Государство и международное право.
От конституционализации к суверенизации.
Глобализация и модерн.
Понятие глобализации. Гибридные и локальные явления глобализации. Глобальное общество, мировое общество и мир-система.
Понятие и проблема модерна.
Теории модерна, дискурс модерна. Специфика западного модерна. Поздний и высокий модерн. Модерн и постмодерн.
Современная экологическая мысль I: Что значит мыслить планетарно?
Планетарная мысль. Планета, человек и нечеловеческое. Человек как "геофизическая сила планетарного масштаба". Расовые, классовые, географические измерения планетарного кризиса.
Современная экологическая мысль II: Антропоцен
Антропоцен как эпоха, как концепт и как проект. Отчуждение от природы, труд и власть над природой как проект современности. "Природа" как проблема. Человек и нечеловеческое в эпоху антропоцена.
Современная экологическая мысль III: После человека
Антропоцен и human extinction. "Экзистенциальный риск". Бруно Латур. Новый климатический режим. От природы к Гее (Земле). Донна Харауэй. Экология родства. Постгуманизм. Ктулуцен. Кто такие "мы" в эпоху антропоцена?
Современная экологическая мысль IV: Капиталоцен
Современный эко-марксизм. Отчуждение как ресурс: ресурсное мышление, ресурсный капитализм, экстрактивизм. Петромодерн: сырье и современность. От природных ископаемых к data extraction. Капитализм как способ организации природы. Метаболический разрыв. "Дешевизна" природы.
Современная экологическая мысль V: Геоинженерия
Трансформация понятия окружающей среды. "Природное" и "искусственное". Безразличие реальности к человеку и программа перепроектирования реальности. Эко-оптимизм и эко-пессимизм. Акселерационизм. "Зеленый новый курс".

Элементы контроля

Оценка за семинары 1 модуль
Эссе 4 модуль
Оценка за семинары 2 модуль

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.5 * Оценка за семинары 1 модуль + 0.5 * Оценка за семинары 2 модуль
Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.2 * Оценка за семинары 1 модуль + 0.2 * Промежуточная аттестация (2 модуль) + 0.6 * Эссе 4 модуль

Программа дисциплины