Научно-исследовательский семинар "История религиозных идей и практик"

Магистратура 2021/2022

Статус: Курс обязательный (Философия и история религии)

Направление: 47.04.01. Философия

Кто читает: Школа философии и культурологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Стоянов Юрий Петров, Ткаченко Александр Анатольевич, Шуляков Леонид Викторович

Прогр. обучения: Философия и история религии

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 64

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

«Научно-исследовательский семинар “История религиозных идей и практик”» даёт представление об основных методах написания квалификационного академического текста и демонстрирует возможности исследовательской работы на примере блока проблем, связанных с темой теодицеи в эпоху модерна, а также ряда других актуальных проблем комплексного знания о религии и религиозной жизни. Religious Dualism and the History of Religion (Yuri Stoyanov) This course intends to examine the nature, role and development of the principal traditions of religious dualism in the history of religion. There will be a special focus on the dynamics of the interrelations between trends of religious dualism and the Abrahamic religions and the consequent theological tensions and polemics within Judaism, Christianity and Islam. The course will examine the crucial implications of these interrelations for the construction of the Abrahamic faiths’ normative orthodoxies, particularly in the areas of forging strategies of defining, repudiating and overcoming doctrinal deviances, heterodoxy, and heresy. Other course topics will include: the role of dualism in religio-historical, philosophical and sociological discourse, dualism in monotheism and polytheism, the phenomenon of dual symbolic classification and typologies of religious dualism; the historical diffusion of the principal forms of religious dualism, and the problem of “Eurasian dualism”.

Цель освоения дисциплины

рассмотреть интеллектуальные и социальные истоки современной религиозной ситуации в Европе и России, а также основные подходы и методы изучения религиозных идей и практик, которые способствовали бы овладению студентами навыками исследовательской работы и научной деятельности.
The course aims to introduce MA students to the methods employed by the disciplines of history of religion, philosophy of religion and sociology of religion, as well as related interdisciplinary methodologies drawing on recent advances in the fields of anthropology, theology and the history of ideas (Y. Stoyanov)

Планируемые результаты обучения

студент владеет спецификой социокультурных исследования и их приложением к изучению религиозности и религиозных культур
студент знает особенности русской религиозной культуры и традиции
Студент знает, что такое «проект» Просвещения, и как к нему относится религия
Студент знает, что такое религиозный empowerment в предреволюционной и пореволюционной России
Студент знает, что такое социокультурные паттерны православной религиозности в постсоветский период
Студент освоил историю соответствующих понятий и идей.
Студент представляет место и роль православия на международной арене
A better and informed appreciation of the interfaces between philosophy and religion in various historical contexts from antiquity to the modern era.
A deeper understanding of the roots of some of the most influential currents in ancient, medieval and modern religion.
A further widening of knowledge of the scope of the fundamental religious notions relating to cosmogony, soteriology and diabology introduced and discussed in the learning process.
Insights into the processes of the diffusion of religious ideas and the importance of religious undercurrents and subcultures and their reconstruction from written records, oral histories and material culture.
Иметь общие представления об аспектах изучения Пятикнижия - главной части канона еврейской библии
Иметь представление о месте еврейской религии и в древнеближневосточном контексте
иметь представление об месте библейских повествований об истории Израиля в контексте истории древнего Ближнего Востока.
Иметь представление об особенностях языка религии

Содержание учебной дисциплины

Общее введение в проблематику религиозных текстов
Канон Ветхого Завета. Обзор книг Ветхого Завета и их краткое содержание
Библейские повествования об истории Израиля и история древнего Ближнего Востока.
Вводная лекция (2 часа).
Пятикнижие. Теория источников. Разные теологии и разные литературные стили в Пятикнижии
Тема 1. Особенности русской религиозности в контексте православной традиции
Тема 2. Религиозный empowerment в предреволюционной и пореволюционной России
Introduction to the phenomenon and principal types of religious dualism
Тема 3. Православие на международной арене
Dualism and dualist tendencies in monotheism and polytheism
Тема 4. Социокультурные паттерны православной религиозности в постсоветский период
The interrelations between currents of of religious dualism and the Abrahamic religions and their multifaceted consequences in the spheres of theology, heresiology and interfaith polemics and dialogue.
Тема 5. «Проект» Просвещения и религия: процесс секуляризации и трансформация религиозных практик в Новое время
Historical diffusion of the main forms of religious dualism (from archaic Eurasian dualism and Zoroastrianism to medieval dualist heresies in Europe) and their role as catalysts of wider cultural and social processes.
Тема 6. Естественная религия и гражданская религия: к истории понятий
Modern religio-political instrumentalisations of ancient and medieval forms of religious dualism in the frameworks of religious and political animosities, culture wars and artistic, literary and ideological manifestations of contemporary neo-medievalism.

Элементы контроля

работа на семинарах
презентация исследования
письменная работа в формате научной статьи или эссе на тему из списка, предложенного преподавателе
экзамен
письменная работа в формате научной статьи или эссе на тему из списка, предложенного препод-ом
работа на семинарах
презентация исследования
экзамен

Промежуточная аттестация

2020/2021 учебный год 4 модуль
0.2 * экзамен + 0.3 * письменная работа в формате научной статьи или эссе на тему из списка, предложенного преподавателе + 0.3 * работа на семинарах + 0.2 * презентация исследования
2021/2022 учебный год 1 модуль
0.2 * экзамен + 0.2 * презентация исследования + 0.3 * письменная работа в формате научной статьи или эссе на тему из списка, предложенного препод-ом + 0.3 * работа на семинарах
2021/2022 учебный год 2 модуль
0.2 * презентация исследования + 0.2 * экзамен + 0.3 * письменная работа в формате научной статьи или эссе на тему из списка, предложенного препод-ом + 0.3 * работа на семинарах

Программа дисциплины