Магистратура
2021/2022
Транзактные модели коучинга
Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»
Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»
Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»
Статус:
Курс по выбору (Консультативная психология. Персонология)
Направление:
37.04.01. Психология
Кто читает:
Департамент психологии
Где читается:
Факультет социальных наук
Когда читается:
2-й курс, 1, 2 модуль
Формат изучения:
без онлайн-курса
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Шмелев Илья Михайлович
Прогр. обучения:
Консультативная психология. Персонология
Язык:
русский
Кредиты:
3
Контактные часы:
48
Программа дисциплины
Аннотация
Настоящая дисциплина относится к циклу психологических дисциплин, обеспечивающих подготовку по специальности 37.04.01 – психология, уровень магистра, является выборной дисциплиной подготовки по магистерской программе «Консультативная психология. Персонология» Центра фундаментальной и консультативной персонологии департамента психологии НИУ ВШЭ. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «Современная психология личности», «Основы психологического консультирования», «Теория и методология психологии», НИС «Персонологические исследования и построение консультативных практик». Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: НИС «Персонологические исследования и построение консультативных практик», «Модели персонологии», «Общие и специфические факторы консультирования и психотерапии личности».
Цель освоения дисциплины
- • ознакомление студентов с ключевыми направлениями коучинга и освоение базовых инструментов коучинга; • знание предмета, структуры, методов, перспектив развития транзактных моделей коучинга; • овладение тразактно-аналитическими категориями и принципами их применения в коучинге; • освоение базовых техник транзактно-аналитического коучинга; • применение полученных знаний в научно-исследовательской деятельности при подготовке и написании магистерской диссертации.
Планируемые результаты обучения
- Понимает и определяет необходимые условия эффективного коучингового взаимодействия, базовые компетенции коуча и специфику коуч-позиции.
- Понимает и определяет основные модели, темы и проблемы коучинга
Промежуточная аттестация
- 2021/2022 учебный год 2 модуль0.25 * Экзамен + 0.25 * Эссе + 0.25 * Активность + 0.25 * Посещаемость
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Консультирование и коучинг персонала в организации : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры, Антонова, Н. В., 2015
- Куттер, П. Психоанализ. Введение в психологию бессознательных процессов : учебное пособие / П. Куттер, Т. Мюллер ; под общей редакцией В. И. Белопольского ; перевод с немецкого В. Н. Николаев, С. И. Дубинская. — Москва : Когито-центр, 2011. — 384 с. — ISBN 978-5-89353-332-3. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/108882 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
Рекомендуемая дополнительная литература
- Вундт, В. Введение в психологию / В. Вундт. — Санкт-Петербург : Издательство "Лань", 2014. — 165 с. — ISBN 978-5-507-37915-6. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/46366 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.