Проблемы хронологии: абсолютная и относительная хронология археологических памятников

Магистратура 2022/2023

Статус: Курс обязательный (Античная и восточная археология)

Направление: 46.04.01. История

Кто читает: Институт классического Востока и античности

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Стоянов Роман Владимирович

Прогр. обучения: Античная и восточная археология

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 36

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Изучение исторических событий и фактов, которые изучает история, и культурно-исторических процессов, которыми занимается археология, невозможно без их помещения в определенный хронологический контекст. Это осуществляется при помощи относительного (на основе стратиграфии и построения типологических рядов и серий) и абсолютного (помещения в конкретную хронологическую шкалу) датирования. Предмет дисциплины - цели, задачи и методы абсолютного и относительного датирования.

Цель освоения дисциплины

I. Представить и объяснить студентам специфику хронологии ар-хеологических памятников Средиземноморья, Малой и Центральной Азии, Причерноморья, Кавказа и Закавказья в древности, а также место и роль хронологии в изучении археологических памятников расположенных на территории указанных регионов
Объяснить студентам чем обусловлены особенности абсолютной и относительной хронологии и их изменения в истории. Обучить студентов специализированной методике применения абсолютной и относительной хронологии в археологических исследованиях
Заложить у студентов основы системы знаний хронологии древности, как части классической истории и археологии
Представить студентам историческую и археологическую периодизацию памятников и культур античности, как специфический объект исторического и археологического изучения
Обучить студентов основным умениям и базовым навыкам, необходимым при работе с основными группами археологических источников и научной литературой
На основании изучения исторических и археологических источников, сформировать у студентов понимание гуманистических общечеловеческих ценностей Античной цивилизации.

Планируемые результаты обучения

Использовать методы относительной хронологии, в частности, с типологией и хронологией тарных амфор античного времени.
Объяснить студентам чем обусловлены особенности абсолютной и относительной хронологии и их изменения в истории. Обучить студентов специализированной методике применения абсолютной и относительной хронологии в археологических исследованиях
Показать применение методов относительной хронологии для исследования археологических памятников на примере раскопок Трои, Помпей и Геркуланума.
Проанализировав античные хронологических системы архаической, классической и начала эллинистической эпох, студенты познакомились с особенностями античных хронологических систем эллинистического и римского периода.
Продемонстрировать особенности методов относительной хронологии, применяемых при исследовании археологических памятников V-I вв. до н.э.
Продемонстрировать особенности методов относительной хронологии, применяемых при исследовании археологических памятников VII-V вв. до н.э. на примере Трои, Милета, Березани, Афин.
Студенты ознакомились с основными методами и способами датирования археологических памятников.
Студенты ознакомились с основными особенностями абсолютной хронологии.
Студенты ознакомились с основными системами счета лет в древности.
Студенты ознакомились с хронологическими системами, принятыми в античности, в частности, с эпонимной хронологией.

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. АБСОЛЮТНАЯ ХРОНОЛОГИЯ. Тема 1. Введение.
Тема 2. Древнейшие системы счёта лет.
Тема 3. Хронологические системы античности: от возникновения до эллинистического периода.
Тема 4. Хронологические системы античности: эллинистический и римский периоды
Тема 5. Методы и способы датирования археологических памятников и культур.
РАЗДЕЛ 2. OТНОСИТЕЛЬНАЯ ХРОНОЛОГИЯ. Тема 6. Введение.
Тема 7. Методика применения относительной хронологии при проведении археологических раскопок
Тема 8. Методика применения относительной хронологии при изучении археологических источников
Тема 9. Относительная хронология античных археологических памятников VII-V вв. до н.э.
Тема 10. Относительная хронология античных археологических памятников V-I вв. до н.э.

Элементы контроля

Эссе по дисциплине
Экзамен

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 2 модуль
0.5 * Экзамен + 0.5 * Эссе по дисциплине

Программа дисциплины