Русский язык как иностранный. Уровень А2

2022/2023

Статус: Дисциплины для иностранных студентов

Кто читает: Департамент иностранных языков

Когда читается: 1, 2 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Ягодова Алевтина Александровна

Язык: русский

Кредиты: 8

Контактные часы: 144

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает требования к знаниям и умениям студента на базовом уровне и определяет содержание, виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов, изучающих дисциплину «Русский язык как иностранный. Уровень А2»

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Русский язык как иностранный. Уровень А2» для иностранных учащихся являются: • формирование у студентов языковой и речевой компетенции в объеме, обеспечивающем возможность осуществлять коммуникацию на русском языке в объеме, необходимом для общения в социально-бытовой, социально-культурной, учебной сферах в рамках уровня А2 • совершенствование имеющихся языковых знаний и умений; • расширение образовательного кругозора и формирование страноведческих знаний; • подготовка студентов к дальнейшему участию в международных программах.

Планируемые результаты обучения

Диалог на приеме у врача. Выражение утешения-ободрения. Написание неформального письма. Навык использования в речи родительного падежа имен существительных, имен прилагательных и притяжательных местоимений.
Диалоги в городе, в городском транспорте. Монолог "Мой родной/любимый город". Выражение предложения совместного времяпрепровождения, выражение впечатления. Навык использования в речи предложного падежа имен существительных, имен прилагательных, притяжательных местоимений. Навык использования в речи глаголов движения с приставками (до-, в-, вы-, при-, у-).
Диалоги в магазинах и на рынке. Навык использования в речи падежной системы русского языка (закрепление материала).
Диалоги в ресторане, в гостях. Выражение совета, поздравления. Монолог "Мой любимый праздник". Навык использования в речи дательного падежа имен существительных, имен прилагательных и притяжательных местоимений. Навык использования в речи императивной формы глагола.
Диалоги в ситуации "о себе и о семье". Монологи "Я и моя семья" и "Биография человека". Выражения согласия-несогласия. Навык использования в речи местоимения "свой". Навык использования в речи винительного падежа имен существительных, имен прилагательных и притяжательных местоимений.
Диалоги в ситуации "приглашение". Монологи "Интересная поездка" и "Мои планы на отдых". Выражение благодарности. Навык использования в речи глаголов движения (идти - ходить, ехать - ездить) без приставок и с приставками (по-, при-). Навык использования в речи видовой пары глагола для обозначения действий в будущем.
Диалоги об увлечениях и хобби. Монолог "О профессии". Описание профессиональных качеств представителей разных профессий. Навык использования в речи творительного падежа имен существительных, имен прилагательных и притяжательных местоимений. Построение фразы с использованием союза "чтобы".

Содержание учебной дисциплины

День за днем. Вид глагола: несовершенный - совершенный.
Свободное время. Вид глагола: несовершенный - совершенный (продолжение). Глаголы движения.
Праздники. Традиции. Дательный падеж. Императив.
Я и моя семья. Местоимение "свой". Винительный падеж.
Как Вы себя чувствуете? Родительный падеж.
Где мы живем. Предложный падеж. Глаголы движения с приставками.
Покупки. Повторение пройденного материала.
Мои увлечения. Союз "чтобы". Творительный падеж.

Элементы контроля

Контрольная работа
Студент выполняет 4 контрольные работы.
Промежуточный тест
Студент выполняет один промежуточный тест.
Финальный экзамен

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 2 модуль
0.5 * Финальный экзамен + 0.1 * Контрольная работа + 0.3 * Промежуточный тест

Программа дисциплины