Бакалавриат
2024/2025





Функциональные и когнитивные модели в лингвистике
Статус:
Курс обязательный (Фундаментальная и прикладная лингвистика)
Направление:
45.03.03. Фундаментальная и прикладная лингвистика
Где читается:
Факультет гуманитарных наук (Нижний Новгород)
Когда читается:
3-й курс, 3, 4 модуль
Формат изучения:
без онлайн-курса
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Гладкова Анна Николаевна
Язык:
русский
Кредиты:
3
Программа дисциплины
Аннотация
В результате освоения дисциплины студент должен: Знать теоретические основы функциональной лингвистики и когнитивистики. Понимать отличие методологии функционального и когнитивного анализа. Уметь пользоваться методами и приёмами описания концептов, структурирования и моделирования знаний разных форматов. Владеть навыками обнаружения языковых соответствий, выявления сходства когнитивных механизмов, оперирующих в разных языках. Изучение дисциплины базируется на следующих дисциплинах: - теория языка; - лингвистический анализ текста; - введение в теорию МКК.
Цель освоения дисциплины
- Целями освоения дисциплины «Функциональные и когнитивные модели в лингвистике» являются освоение методологии когнитивной науки, формирование представления об основных когнитивных процессах, связанных с языком.
Планируемые результаты обучения
- знать определение понятия "функция" в разных школах, уметь идентифицировать особенности каждой школы функционалистики
- знают основы психолингвистики
- осваивают основных понятий дисциплины, умеют ими оперировать
- осваивают понятие категории по Аристотелю, Э. Рош, Дж. Лакоффу
- осваивают разные взгляды на концепт, умеют синтезировать понятие на основе разных научных взглядов
- осваивают схемы категоризации и концептуализации, умеют отличать два понятия
- осваивают функционал когнитивной грамматики, когнитивной семантики, когнитивной фонологии и поэтики
- различают понятия научная, концептуальная, наивная, языковая картина мира
- умеют использовать понятие образной схемы Дж. Лакоффа, категорию конфигурационной структуры Л. Талми
- умеют использовать разные методики концептуального анализа для разного речевого материала
Содержание учебной дисциплины
- Введение в предмет
- Понятия функция и система в разных лингвистических теориях
- Основные понятия когнитивной лингвистики
- Категоризация и концептуализация.
- Теория концептуализации.
- Принципы языковой категоризации
- Методики концептуального анализа
- Картина мира
- Концепт как базовое понятие когнитивной лингвистики и основа языковой картины мира
- История психолингвистики и актуальные вопросы когнитивистики
- Ассоциативные словари в методике когнитивного анализа
Элементы контроля
- контрольная тестова работатест на основе преподаваемого материала
- домашнее задание и активностьучастие на основе вопросов к семинарам и плдготовка доклада
- Устный экзамендве части - блиц-опрос по билетам (0.25) и презентация по курсовой работе (0.25)
Промежуточная аттестация
- 2024/2025 4th module0.5 * Устный экзамен + 0.4 * домашнее задание и активность + 0.1 * контрольная тестова работа
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Когнитивная семантика. Введение в когнитивную лингвистику, курс лекций : учебное пособие, М-во образования и науки РФ ; Тамбовский гос. ун-т им. Г. Р. Державина ; Российская ассоц. лингвистов-когнитологов, 4-е изд., испр. и доп., 235 с., Болдырев, Н. Н., 2014
- Маслова В.А. - Введение в когнитивную лингвистику - Издательство "ФЛИНТА" - 2016 - ISBN: 978-5-89349-748-9 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/84598
Рекомендуемая дополнительная литература
- Норман, Б. Ю. Когнитивный синтаксис русского язык : учебное пособие / Б. Ю. Норман. — 2-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2018. — 254 с. — ISBN 978-5-9765-1586-4. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/119413 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.