Великие романы XXI века: Запад-Россия-Восток

Программа обучения

• Встреча 1. Экскурс в историю романа и современный роман как явление мировой культуры 3 акад. часа

  Роман как жанр литературы. – Что суть роман? Современный роман и история романа: диалог или конфликт с традицией? Что унаследовал роман XXI столетия от века XX, XIX, XVIII…? Основные философские концепции и теории романа: классические (Г.В.Ф. Гегель, Ф. Шеллинг,  Т. Манн,, М.М. Бахтин, Ю.М. Лотман, Р. Барт, Ж. Делёз, Поль Рикёр и др.) и современные (М. Кундера, Умберто Эко, Г. Блум, М. Павич, О. Памук, Ю. Кристева и др.). Современный роман и вопрос о культурном каноне. Настоящее и будущее романа: почему чтение великих романов по-прежнему актуально сегодня и будет актуально в XXI веке? Цели, задачи, структура и программа курса, наши авторы и круг чтения. 

• Встреча 2. Умберто Эко: наследие Средневековья, поэтики Джойса и откровения современного романиста3 акад. часа

  Умберто Эко в мире средневековых сумм: средневековая теология, эстетика, философия, Фома Аквинат, ад и рай Данте.

  Дж. Джойс и значение его поэтик для развития современного романа. Хаосмос, эпос, язык и стиль Джойса в интерпретации Умберто Эко, его откровения романиста, личная мифология и художественно-эстетические искания.

  Семиотика культуры, философия языка и теория литературы Умберто Эко: понятия открытое произведение, символ, культурный код, интертекстуальность, интермедиальность, роль читателя, и бесконечность процесса интерпретаций.

  Логика романной вселенной Умберто Эко: от «Имени розы» до «Нулевого номера», значение детективного начала. «Таинственное пламя царицы Лоаны» как автобиографический роман – самопознание через сокровищницу мирового культурного наследия и личной и культурной памяти. У. Эко –  в поисках «совершенного языка» культуры; специфика литературного языка XXI столетия.

  Романы для чтения и дискуссии:
  Таинственное пламя царицы Лоаны (2004)
  Пражское кладбище (2010)

• Встреча 3. Философия романа Милана Кундеры3 акад. часа

  Философия романа Милана Кундеры: роман как особый способ постижения человеческого бытия-в-мире. – «Искусство романа» М. Кундеры.

  «Дон Кихот» Сервантеса и его значение в истории жанра романа – «Обесцененное наследие Сервантеса?» – вопрос М. Кундеры к современности. Влияния: Сервантес, Ф. Рабле, Гёте, Дидро, Толстой, Достоевский, Кафка, Селин, Р. Музиль и др.

  Философемы и философские концепции в романах М. Кундеры (влияния: Ф. Ницше, Ж.-П. Сартр, М. Хайдеггер и др.).

  Романная концептосфера М. Кундеры: выделенные самим писателем ключевые концепты его художественного мира и основные романы – «Невыносимая лёгкость бытия», «Бессмертие», «Неспешность», «Подлинность», «Торжество незначительности».

  Романы для чтения и дискуссии:
  Неведение (2000)
  Торжество незначительности (2014)

• Встреча 4. Евгений Водолазкин и современный русский роман3 акад.часа

  Русский роман XXI века – обращение к истокам и древнерусской культуре.

  «Лавр» Евгения Водолазкина.  Ключевые проблемы романной вселенной Е. Водолазкина: искупление греха и спасение души, историческое время и вечность, роль праведников в истории («Лавр»), осмысление Истории через историю индивидуальную, личную и нравственный выбор («Авиатор»), смысл жизни и смерти («Брисбен»), память и забвение («Чагин»).

  Жанровое своеобразие романов Е. Водолазкина: житие, хроника, палея, античный роман, роман творения и др. Современный русский роман и традиции русской классической литературы. Память языка современного русского романа и современный русский литературный язык.

  Романы для чтения и дискуссии:
  Лавр (2013)
  Авиатор (2016)
  Брисбен (2018)
  Оправдание острова (2020)
  Чагин (2022)
  Последнее дело майора Чистова (2026)

• Встреча 5. Британский роман XXI века. История, искусство и поэтика памяти в творчестве Антонии Байетт и Джулиана Барнса3 акад. часа

  Джулиан Барнс – о смыслах и назначении истории человечества
  Осмысление творческого процесса и роли автора в создании романа – «Попугай Флобера». Миф-История-Современность – их взаимоотношения в художественном мире Дж. Барнса. Попытка постижения логики исторического процесса и смыслов мировой истории в романе «История мира в 10 ½ главах», судьбы и испытаний гениальной личности в ситуации тоталитарного режима в романе «Шум времени». Роман о времени и ностальгии, жизни и смерти, утратах и обретениях «Предчувствие конца»: история человека устроена также, как история человечества. «Элизабет Финч»: «история живая, кипучая, порой даже неудержимая» и вопрос о неоднозначности принципов морали, образов исторических личностей, смысла исторических событий и всегда возможных их интерпретациях. Герои Барнса – наши современники: влюблённые, бунтари, творцы; исторические личности, ставшие героями романов, живые и ушедшие. «Исход(ы)» – прощальный роман Дж. Барнса о мимолётности жизни, хрупкости любви и счастья и важности памяти.

  Романы для чтения и дискуссии
  Шум времени (2016)
  Элизабет Финч (2022)
  Исход(ы) (2026)

  
  Антония Байетт: викторианское культурное наследие и неовикторианский роман
  Мифопоэтические истоки художественного мира Антонии Байетт, мифопоэтика: от историй и рассказов – к романам. Циклы рассказов и сказок («Истории с Матиссом», «Джин в бутылке из стекла Соловьиный глаз», «Духи стихий» и др.), значимые для становления творческого метода писательницы и в перспективе – создания романов. «Роман – это как будто вязание из длинной словесной нити…», – А. Байетт. Мифопоэтическая и культурно-историческая память языка шедевров А. Байетт. Мировая культура как творческая лаборатория Антонии Байетт. Филологический роман «Обладать» («Possession»).

  Викторианская культура, традиция викторианской литературы и неовикторианский роман XXI века. Квартет Фредерики: «Дева в саду»-«Живая вещь»-«Вавилонская башня»-«Та, которая свистит» (1978-2002) – масштабная семейная сага Антонии Байетт: отражение мировой истории в истории личной и семейной, истории взросления героини. «Детская книга»: традиции романа воспитания, полижанровость и поиск жанра. Интертексты романов А. Байетт. Экфрасисы и их значение в художественном повествовании писательницы. Интермедиальность и образы искусства. 

  Романы для чтения и дискуссии
  Детская книга (2009)

• Встреча 6. Антиутопии XXI века3 акад.чвса

  Современные романы-антиутопии: продолжение традиции великих антиутопий Оруэлла, Хаксли, Г. Уэллса, Брэдбери и др. … О глобальных проблемах человечества – на языке XXI века.

  Исследования новых форм тоталитарной власти и цифрового контроля, последствий развития биотехнологий и стремительного технологического прогресса человечества, экологической катастрофы, кризиса человеческой идентичности в форме романа. Маргарет Этвуд: «Орикс и Коростель»; актуальность «Рассказа служанки» (1985) в реалиях современности и продолжение романа-антиутопии – «Заветы» (2019); романы и сериалы (2017-2026). «Расщелина» Дорис Лессинг. «2666» Роберто Боланьо. «Дорога» Кормака Маккарти. «Край навылет» Томаса Пинчона.  «Песнь пророка» Пола Линча. «Не отпускай меня» и «Клара и солнце» Кадзуо Исигуро: о проблеме подлинной человечности в мире AI и smart-технологий.

  Романы для чтения и дискуссии
  «Рассказ служанки» и «Заветы» М. Этвуд (1985-2026) 
  «Клара и солнце» Кадзуо Исигуро (2021)
  «Песнь пророка» Пола Линча (2023)