Оценка эффективности совмещения учебы с работой для студентов российских вузов

Согласно последним исследованиям больше половины всех студентов в России совмещают учебу с работой. Является ли такая стратегия поведения эффективной с точки зрения будущей заработной платы в краткосрочной и среднесрочной перспективе? С одной стороны, такая занятость может дополнять формальное образование полезными навыками и связями, а с другой стороны, может отвлечь от потенциально более выгодных инвестиций в образование. В рамках данного исследования было проанализировано влияние совмещения учебы с работой на последнем году обучения для выпускников вузов и средних специальных образовательных учреждений на данных «Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ (RLMS-HSE)» за 2000-2012 года. Были проверены гипотезы о положительном влиянии совмещения на заработную плату сразу после выпуска и через пять лет после выпуска. Для коррекции смещения самоотбора и эндогенности использовались методы Хекмана и инструментальных переменных.