Феномен совместных покупок: мотивация и нормы поведения участников

Работа посвящена изучению мотивации и норм поведения участников совместных покупок. В рамках данной проблематики были рассмотрены мотивы и типы коллективных закупок, особенности взаимодействия участников, роль доверия в создании и поддержании правил, схемы организации поставок товаров и т.д. Теоретическая рамка исследования представлена эволюцией институционального подхода, трансформацией феномена доверия в различных общественных формациях, а также раскрытием феномена неформальной экономики и его взаимодействия с государством. Информационной базой исследования послужили данные 16 полуструктурированных интервью с организаторами и участниками совместных покупок и тексты правил участия в закупках. Данные были собраны при помощи метода «снежного кома», а анализ данных базировался на использовании принципов обоснованной теории. Мотивация участия в коллективных покупках разнообразна и включает в себя инструментальный мотив, потребность в общении, демонстративном потреблении, желании помочь другим и т.д. Совместные покупки включают в себя элементы общинных и общественных отношений, которые сопровождаются реципрокными или рыночными способами вознаграждения участников. «Вертикальное» взаимодействие организаторов и покупателей зачастую включает в себя прописанные правила, регулирующие основные этапы совершения закупки. «Горизонтальные» связи характеризуются систематическим мониторингом деятельности других. Модераторы форумов выполняют функции государства ввиду конституирования правил поведения, обеспечения механизмов их поддержания, сбора налогов и т.д. Межличностное доверие как ключевая форма отношений участников сменилось на сетевое. Схемы организации поставок товаров включают в себя как формальные, так и «серые» способы, что во многом связано с наличием или отсутствием лицензии ИП у организатора. Совместные покупки представляют собой новый и особенный феномен российской интернет-торговли, а его дальнейшая судьба имеет тенденции к самостоятельному росту и развитию.