Социально-правовые гарантии обеспечения академических прав и свобод преподавателей и студентов в российских вузах

Состояние российской системы образования является одним из важнейших показателей социально-культурного развития государства, определяющего его место в мире. В современных условиях, когда Россия вошла в члены стран-участниц Болонского процесса и подтвердила свои намерения следовать основополагающим принципам существования современных европейских университетов, становится невозможным игнорировать пробелы в законодательстве, касающиеся реализации заявленных академических прав и свобод на практике. Цель исследования: выявить условия, при которых академические права и свободы преподавателей и студентов могут быть гарантированы. Для достижения поставленной цели выявлены наиболее значимые проблемы, возникающие при реализации академических прав и свобод. Основным элементом исследования является изучение отношения о субъектов образовательного процесса к академическим правам и свободам преподавателей и студентов, а также анализ федерального законодательства и локальной базы университетов, обеспечивающей их реализацию. Основным результатом работы является определение условий обеспечения академических прав и свобод в университетах России. Практическая значимость исследования состоит в том, что результаты дополняют и развивают ряд разделов учебных дисциплин «Образовательное право», «Трудовое право», могут быть использованы при разработке локальной нормативной базы университетов, а также для обучения студенческого актива и повышении квалификации административно-управленческих работников вуза. Ключевые слова: академические права и свободы преподавателей и студентов, социальные и правовые гарантии, нарушения академических прав и свобод.