Педагогические взгляды Л.Н. Толстого и их отражение в его сочинениях для школы

Работа Н.А. Авдеенко «Педагогические взгляды Л.Н. Толстого и их отражение в его сочинениях для школы» состоит из введения, трех глав основного текста, заключения и списка использованной литературы. Цель работы – определение педагогических воззрений Л.Н. Толстого, выразившихся в его публицистике 1860-х гг. и в произведениях 1870-х гг., написанных для школьных пособий. В первой главе в качестве реферата обрисована краткая история педагогической деятельности Л.Н. Толстого с первых опытов проведения занятий с крестьянскими детьми в 1849 г. до выхода книг для детского чтения в 1875 г. Во второй главе последовательно раскрывается, на какие составляющие можно разложить педагогическое мировоззрение Л.Н. Толстого. Для каждого тезиса приводится обоснование на основе педагогической публицистики Толстого и теоретических работ об этом периоде его жизни и творчества различных исследователей. В третьей главе рассказывается о педагогическом книгоиздании Толстого, и обстоятельно анализируются рассказы, вошедшие в четыре «Русские книги для чтения», с точки зрения авторского их определения, как-то: басня, быль, рассуждение, описание, рассказ.