Анализ использования LMS-систем в средних учебных заведениях

Исследование, проведенное в рамках магистерской диссертации, посвящено вопросам электронного образования. Появление глобальной сети Интернет позволило вывести данные системы на качественно новый уровень, связав на базе единых платформ все функциональные блоки – от контента до управления процессом обучения и статистической отчетности. Исследование проводилось на базе лицея НИУ ВШЭ – нового структурного подразделения университета. Проведен анализ существующих систем электронного образования средних учебных заведений в России и за рубежом, анализ состояния системы информатизации учебного процесса в лицее, а также степени удовлетворенности учителей и администрации. Также исследованы основные направления развития существующих систем информатизации НИУ ВШЭ и определены задачи, которые необходимо решить в ходе интеграции лицея в информационное поле университета. В результате проведенного исследования разработаны рекомендации по модификации LMS НИУ ВШЭ с учетом необходимой для различных категорий пользователей лицея функциональностью, а также требований к автоматизации документооборота.