Управление профессиональным развитием государственных служащих высшей группы должностей

Современное общество требует грамотного управления, которое необходимо осуществлять с помощью профессионалов и специалистов своего дела, формирующих эффективный государственный аппарат. Наибольшее негативное влияние на показатели эффективности государственного управления оказывает недостаточный уровень профессионализма государственных управленцев. На данный момент достижение и развитие профессиональных навыков государственных служащих осуществляющихся за счет программ дополнительного профессионального образования, поскольку управление профессиональным развитием государственных гражданских служащих должно осуществляться на непрерывной основе. Существующая система дополнительного профессионального образования не дает основы государственным служащим для всестороннего, непрерывного управления профессиональным развитием, поскольку нередко обучение носит формальный характер, неполноценно отвечает запросу государственных служащих в овладении новыми компетенциями, в приращении знаний и развитии навыков. Прохождение программ дополнительного профессионального образования осуществляется без применения процедур индивидуального планирования профессионально развития и карьерного роста, а также без комплексной оценки знаний, умений и навыков. Результатом этого является снижение мотивации государственных служащих к получению дополнительного профессионального образования, как следствие, к управлению профессиональным развитием. Эффективное управление профессиональным развитием государственных служащих необходимо осуществлять посредством ухода от формального прохождения программ дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих, при учете предпочтений государственных служащих по направлениям развития в момент составления индивидуальных планов профессионального развития.