Межстрановое сравнение факторов, определяющих разницу во владении компетенциями между работающими и неработающими

Работа посвящена анализу факторов, детерминирующих разницу во владении компетенциями у безработных и работающих лиц в разных странах. С одной стороны, мы можем предположить, что безработные владеют компетенциями хуже, чем работающие, из-за их социального статуса, но, с другой стороны, причины этого разнообразия могут лежать в различиях между странами, такими как уровень безработицы или различные типы система образования и т.д. В данной работе мы ставим следующие исследовательские вопросы: Насколько велика разница во владении компетенциями между группами в разных странах? какие факторы могут определять эту разницу? Исследование будет проводиться на базе данных PIAAC (первая волна, 2013 год). Работа разделена на две главы. Первая глава посвящена теоретическому анализу нашей темы, в этой части мы анализируем предыдущие эмпирические исследования на тему разницы во владении компетенциями, на основе этого анализа сформулированы гипотезы для нашего исследования, также в этой главе описаны наши основные концепты. Вторая глава нашей работы целиком посвящена анализу факторов, обуславливающих разницу во владении компетенциями между безработным и работающими. В качестве основных результатов, мы получили ряд факторов, которые влияют на владение компетенциями. Такие факторы, как тип системы образования, доля женщин и людей с высшим образованием среди безработных влияют на разницу во владении грамотностью и математической грамотностью для всех стран. Другие переменные не показывают линейную связь для всех стран, но анализ подгрупп показал различную связь между владением компетенциями и уровнем безработицы, а также долей женщин и людей с высшим образованием среди занятого населения.