Роль жестов в преодолении лексического дефицита у пациентов с афазией

ФИО студента: Кшняскина Виктория Владиславовна

Кампус/факультет: Факультет гуманитарных наук

Программа: Фундаментальная и компьютерная лингвистика (Бакалавриат)

Год защиты: 2016

Настоящая работа посвящена роли жестикуляции в речи пациентов с афазией. Поскольку большинство исследований предполагает использование пациентами как жестовой, так и устной речи, вопрос о влиянии жестов на производство речи по-прежнему остается открытым. Основной целью данного исследования является установить положительное влияние жестикуляции на реализацию лексического поиска или его отсутствие, что скажет о наличии дальнейшей перспективы лечения афазии с помощью жестов. Работа основана на мультимодальном корпусе «Рассказы о грушах», видеозаписи из которого размечаются в лингвистическом аннотаторе «ELAN» с последующим подробным анализом. В результате анализа предполагается сделать вывод о том, способствует ли жестикуляция лексическому доступу, препятствует ему или же оставляет речь пациентов с афазией без изменений.

Выпускные квалификационные работы (ВКР) в НИУ ВШЭ выполняют все студенты в соответствии с университетским Положением и Правилами, определенными каждой образовательной программой.

Аннотации всех ВКР в обязательном порядке публикуются в свободном доступе на корпоративном портале НИУ ВШЭ.

Полный текст ВКР размещается в свободном доступе на портале НИУ ВШЭ только при наличии согласия студента – автора (правообладателя) работы либо, в случае выполнения работы коллективом студентов, при наличии согласия всех соавторов (правообладателей) работы. ВКР после размещения на портале НИУ ВШЭ приобретает статус электронной публикации.

ВКР являются объектами авторских прав, на их использование распространяются ограничения, предусмотренные законодательством Российской Федерации об интеллектуальной собственности.

В случае использования ВКР, в том числе путем цитирования, указание имени автора и источника заимствования обязательно.

Реестр дипломов НИУ ВШЭ