Обеспечение доступности качественного образования для сельских школьников за счёт паритетной кооперации образовательных организаций (на примере Бутурлиновского муниципального района Воронежской области)

Аннотация В диссертации разработан проект оптимальной модели взаимодействия десяти малокомплектных школ Бутурлиновского района Воронежской области. Целью магистерской диссертации является разработка в районе механизма взаимодействия образовательных организаций, обеспечивающих повышение доступности качественного образования для сельских школьников. Проведен анализ вариативных моделей реструктуризации сети сельских школ, выявлены преимущества и недостатки вертикальных и горизонтальных стратегий кооперации и интеграции образовательных организаций. На основе полученных данных исследования выявлена готовность школ района к переходу на горизонтальный уровень взаимодействия. В работе выявлены причины, ограничивающие доступность качественного образования в малокомплектных школах района. Ядром проектной разработки является «дорожная карта» - алгоритм построения взаимодействия и согласования интересов всех участников образовательного процесса. Предложена модель взаимодействия образовательных учреждений на принципах паритетной кооперации, проработаны риски. Даны рекомендации заниматься развитием логистики системы образования в рамках ассоциации, включив в этот процесс мотивационную составляющую кадров, сложение потенциалов школ. Ключевые слова: паритетная кооперация, дорожная карта.