Психодинамический подход в групповом и командном коучинге

В магистерской диссертации исследуется гипотеза о том, что бессознательные эмоциональные процессы влияют на межличностное поведение людей, а понимание коучем данных процессов и профессиональное владение инструментарием повышает эффективность интервенции. Теоретический анализ литературы предоставляет научно-практические доказательства существования бессознательных психических, эмоциональных и социальных процессов, описывает их влияние на поведение людей. Цель работы - описание методологии психодинамического группового и командного коучинга. В работе рассмотрены особенности психодинамического группового коучинга и его отличия от краткосрочной психодинамической терапии. Представлена методология, которая включает в себя ключевые идеи и концепции психодинамического подхода к группам, логическую и временную структуру коучинга. В работе описан подробный сеттинг, который является основной метода и определяет его пространственные, временные, содержательные и вероятностные границы. Психоаналитические инструменты, заимствованные у терапии, рассмотрены с точки зрения их применимости в коучинге групп. Все это делает работу практичной и полезной для психодинамически-ориентированных коучей и консультантов. В практической части представлен кейс, в котором описываются три сессии психодинамического коучинга с группой топ-менеджеров, их анализ и выводы, содержание рекомендации.