Проектная деятельность в профессиональной подготовке студентов по направлению «Менеджмент»

В настоящее время, во многих вузах РФ в образовательный процесс внедряется проектное обучение. Несмотря на все положительные стороны использования этого метода, его применение сопряжено с рядом сложностей, которые, в основном, сводятся к проблемам организации: эффективная организация партнерских отношений между участниками образовательного процесса, системы контроля и оценки работы над проектами, создание информационного поля проектной деятельности и др. В данной работе разрабатывается модель организации проектной деятельности студентов образовательной программы «Менеджмент», включающая цели и задачи, принципы, типологию и описание основных этапов работы над проектами, систему оценку и рекомендации по использованию современных информационных ресурсов. Разработанная модель проходит апробацию на факультете менеджмента НИУ ВШЭ – Нижний Новгород. В работе представлены промежуточные результаты использования данной модели.