Современные формы и диджитализация обучения в Волгоградском государственном медицинском университете

Настоящая проектно-исследовательская работа определила современные интерактивные формы обучения в медицинском вузе. Приведены преимущества и недостатки широко используемых интерактивных форм обучения, применительно к медицинской среде, требующей контекстного подхода в педагогической практике. Предложено применение цифровых технологий в образовательной деятельности для обучения в медицинском вузе в соответствии с современными инновационными технологиями и в условиях перехода на новый образовательный стандарт, что соответствует задачам программы модернизации высшего медицинского образования. Описаны виды, особенности применения диджитальных интерактивных форм обучения, а также разработана среда и продемонстрирована возможность применения диджитальных форм обучения в медицинском вузе. Дается обоснование эффективности представленного интеллектуального продукта. Делаются выводы о преимуществах приложения для смартфонов перед иными формами интерактивного обучения в медицинском вузе. Представлен проект по внедрению новых диджитальных форм обучения в медицинском вузе, которые позволят создать интеллектуальный продукт (мобильное приложение), используемый для интерактивного и дистанционного обучения студентов при подготовке к практическим занятиям, в целях самотестирования и контроля своих знаний по различным учебным дисциплинам. Непосредственным результатом проектной работы (интеллектуальным продуктом) является мобильное приложение для смартфонов с различной операционной системой, являющееся универсальной платформой для реализации дистанционного образования по различным учебным дисциплинам медицинского вуза.