Совершенствование системы управления научно-исследовательской деятельностью школьников в МБОУ «Гимназия № 136»

Магистерская диссертация посвящена разработке модели организации научно-исследовательской деятельности. На основе методологии анализа выявлены и систематизированы основные процессы, связанные с научно-исследовательской деятельностью школьников. Осуществлен анализ вызовов, влияющих на научно-исследовательскую работу школьников в эпоху внедрения ФГОС второго поколения. Использование инструментов анализа методической и психолого-педагогической литературы, открытых источников (исследование сайтов школ,периодических изданий), SWOT-анализа, анкетирования школьников в совокупности позволило: выявить недостатки существующей системы управления научно-исследовательской деятельности школьников; определить по степени значимости факторы и условия, влияющие на организацию НИД; сформулировать задачи по устранению причин, так называемых, «дефицитов» и предложить направления их решения. Результаты, достигнутые в магистерской диссертации имеют практическую значимость при организации НИД, могут быть использованы в современной школе с целью эффективной организации научных исследований школьников. Разработанный механизм вовлечения школьников в НИД внедрен в МБОУ «Гимназия № 136»в виде научно-исследовательского клуба. Ключевые слова: научно – исследовательская деятельность школьников, организация научно-исследовательской деятельности, научно-исследовательский клуб.