Анализ стимулирующих контрактов с преподавателями в условиях повышения конкурентоспособности российских ВУЗов

В данной работе речь пойдет о трудовых отношениях в системе высшего образования и о контрактных отношениях, возникающих на данном рынке. Будут рассмотрены изъяны подобных отношений и экономические механизмы борьбы с такими изъянами. В частности, одним из подобных методов борьбы является стимулирующий контракт, получивший в России формальное воплощение посредством выделение новой формы трудовых отношений в виде Эффективного контракта. Научная новизна работы обоснована тем, что большинство исследований по контрактным отношениям были написаны на развитых рынках. В данной работе наоборот применяется концепция эффективного контракта для анализа контрактных отношений на развивающемся рынке в условиях масштабных реформ и наличия зависимости от предыдущего пути развития. Исследование поможет понять, насколько хорошо реализуется потенциал эффективного контракта в контексте потребности в улучшении позиций отечественных вузов на международном уровне и выявить, какие детерминанты деятельности преподавателей оказывают значимое влияние на уровень их заработной платы в различных типах вузов, интересных с точки зрения повышения конкурентоспособности российских вузов на мировой арене (вузов-участников Программы 5-100, НИУ, ФУ и остальных вузов). На российском секторе высшего образования получены эмпирические подтверждения результатов, проводившихся ранее исследований на тему индикаторов деятельности преподавателя, оказывающих значимое влияние на заработную плату.