Применение статистической модели смешения для изучения объектно-пространственного связывания в зрительной рабочей памяти

Исследования показывают, что объектно-пространственные ошибки связывания происходят по причине нарушения процесса связывания, а не забывания объектов (Bays и др., 2009; Pertzov и др., 2012). В данной работе мы исследуем как сходство изображений объектов реального мира влияет на вероятность возникновения ошибок объектно-пространственного связывания. Испытуемые запоминали три объекта из базы реалистичных объектов (Konkle и др., 2010), предъявленных на 3 секунды и расположенных на невидимой окружности. Испытуемые выполняли две задачи: задачу на локализацию (восстановить местоположения одного из объектов) и задачу на запоминание объектов (определить какой из объектов был предъявлен ранее). В обоих задачах было два основных условия: объекты из одной категории и объекты из разных категорий. При помощи модели перестановок (Zhang, Luck, 2008; Bays и др., 2009) для задачи на локализацию были подсчитаны: вероятность ошибки связывания, вероятность угадывания, вероятность верного хранения и точность ответов. Для задачи на запоминание объектов был подсчитан процент правильных ответов. Полученные результаты позволяют нам сделать вывод о том, что запоминание информации и процесс связывания объектов и их местоположений являются скорее независимыми процессами, так как отсутствует связь между процентом запомненных объектов безотносительно их пространственных положений и совершением ошибок объектно-пространственного связывания в условиях схожих между собой объектов и различающихся объектов. Сходство запоминаемых объектов увеличивает количество ошибок связывания объектов и местоположений. На точность запоминаемой информации влияет необходимость удерживания объектов в связанном состоянии в зрительной рабочей памяти.