Смысл литературного произведения: философские дискуссии второй половины XX века

ФИО студента: Карусева Анна Владимировна

Кампус/факультет: Факультет гуманитарных наук

Программа: Философия (Бакалавриат)

Год защиты: 2017

В настоящей работе рассматривается проблема смысла литературного произведения и ставится ряд вопросов, на которые мы пытаемся ответить. Во-первых, что такое смысл произведения и откуда он возникает? Во-вторых, кто ответственен за этот смысл (читатель, автор, язык или же что-то иное)? В-третьих, почему, когда мы говорим о смысле произведения, то всегда имеем дело с его множественностью? Через множественность, нами найденную, мы попробуем рассмотреть сам смысл. Также в работе имеет место доказательство того, что множественность смыслов не является релятивизмом, а необходимая мера для любого литературного произведения. В работе рассматриваются точки зрения таких философов как В. Изер, П. Рикёр, Х.Г. Гадамер, У. Эко, Р. Барт, М. Фуко и Л. Витгенштейн. Работа представляет собой каталогизацию различных учений, направленных на раскрытие смысла литературного произведения.

Выпускные квалификационные работы (ВКР) в НИУ ВШЭ выполняют все студенты в соответствии с университетским Положением и Правилами, определенными каждой образовательной программой.

Аннотации всех ВКР в обязательном порядке публикуются в свободном доступе на корпоративном портале НИУ ВШЭ.

Полный текст ВКР размещается в свободном доступе на портале НИУ ВШЭ только при наличии согласия студента – автора (правообладателя) работы либо, в случае выполнения работы коллективом студентов, при наличии согласия всех соавторов (правообладателей) работы. ВКР после размещения на портале НИУ ВШЭ приобретает статус электронной публикации.

ВКР являются объектами авторских прав, на их использование распространяются ограничения, предусмотренные законодательством Российской Федерации об интеллектуальной собственности.

В случае использования ВКР, в том числе путем цитирования, указание имени автора и источника заимствования обязательно.

Реестр дипломов НИУ ВШЭ