Практики самореализации женщин-академиков в профессиональном сообществе в системе АН СССР (1981-1991 гг.)

В данном исследовании реконструированы практики профессиональной реализации женщин-ученых на примере успешных кейсов карьерных траекторий (Т.И. Заславской, Н.П. Бехтеревой и О.А. Ладыженской). Исследование проводилось на основе комплекса источников: 1) содержащих информацию о биографии и профессиональной деятельности женщин-академиков; 2) Делопроизводственная и нормативная документация АН СССР. 3) Интервью с учеными системы Академии наук РАН, проведенные автором ВКР. В основе исследования лежит исторический метод, который включает историко-биографический, гендерный и институциональный подходы. Новизна данного исследования заключается в том, что на основе синтеза историко-биографического, гендерного и институционального подходов, были реконструированы траектории профессиональной реализации женщин в советском академическом сообществе. В результате исследования были выявлены особенности воспроизводства высшего научного сообщества и трансформации отношения к женщинам-ученым в научном коллективе в системе Академии наук СССР/РАН. По итогам изучения был реконструирован комплекс условий и факторов, способствующих/препятствующих профессиональной реализации женщин-ученых в системе Академии наук СССР. Работа состоит из трех глав. В первой главе реконструируется общий исторический контекст и основные тенденции феминизации науки, во второй главе проводится историко-биографическое исследование успешных кейсов профессиональной реализации в системе АН, в третей граве по материалам интервью с членами академического сообщества РАН были выявлены факторы успешной профессиональной реализации в системе Академии Наук.