Виртуальная и дополненная реальность: применение в бизнесе

Выпускная квалификационная работа посвящена исследованию эффективности внедрения технологий виртуальной и дополненной реальности в бизнес-процессы образования. Работа состоит из введения, трех основных частей, заключения и приложений. Целью исследования является оценка эффективности внедрения технологий виртуальной и дополненной реальности в область высшего образования, в бизнес-процессы применения данных технологий в процессе ведения занятий. Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи: 1. Провести обзор литературы по технологиям виртуальной и дополненной реальности. 2. Исследовать актуальные проблемы в области высшего образования; 3. Выявить критерии эффективности образовательного процесса. 4. Исследовать ключевые бизнес-процессы в высшем образовании, в которые могут быть успешно внедрены технологии виртуальной и дополненной реальности. 5. Выявить ключевые показатели эффективности разработки, оценивания и эффективности информационных систем. 6. Исследовать существующие примеры применения технологий виртуальной и дополненной реальности в области высшего образования. 7. Проанализировать платформы для разработки продуктов виртуальной и дополненной реальности. 8. Выполнить моделирование архитектуры информационной системы до и после внедрения технологий виртуальной и дополненной реальности. 9. Определить наилучшую модель обучения для применения технологий виртуальной и дополненной реальности в образовательном процессе. 10. Выполнить моделирование образовательных бизнес-процессов AS-IS и TO-BE, с учетом внедрения технологий виртуальной и дополненной реальности в область высшего образования. Результатом работы является доказательство эффективности внедрения технологий виртуальной и дополненной реальности в образовательные бизнес-процессы. Осуществленный реинжиниринг бизнес-процессов в области высшего образования может быть использован для дальнейшей разработки стратегии изменения образовательной системы.