Неформальная занятость: выбор низко образованного населения?

В работе рассмотрен феномен неформальной занятости. В качестве основного детерминанта в нашей работе было исследовано влияние уровня образования на неформальную занятость. В нашем исследовании были проанализированы данные, полученные на основе Европейского социального опросника ESS (опрос проходит каждые 2 года) и Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ. Таким образом, мы выдвигали гипотезу о том, что с получением более высокого уровня образования, индивид уменьшает свои шансы на попадание в неформальный сектор. Зависимой переменной в эконометрическом анализе является тип занятости индивида (формальная или неформальная). Основным методом оценки в работе является использование логистических регрессий. В работе было построено четыре регрессии для каждой из трех выборок с постепенным добавлением определенных групп переменных, чтобы более детально оценить влияние различных переменных посредством при различном наборе контролирующих переменных. Было выделено 4 уровня образования для каждой выборки неоконченное среднее, среднее, среднее специальное и высшее. В качестве базовой переменной был взят уровень полного среднего образования. В качестве основного результата было получено, что уровень образования действительно влияет на вероятность оказаться в неформальном секторе. Так неоконченное среднее образование увеличивает эти шансы, а высшее образование, наоборот, сокращает их.