Анализ ожидаемой отдачи от высшего образования в России

На основании данных исследования о поведении экономических агентов на рынке образования «Мониторинга экономики образования» (МЭО) оцениваются факторы, влияющие на абсолютную ожидаемую отдачу от высшего образования. На основе данных опроса студентов российских вузов, проведенного в 2017 г., подтверждается влияние гендерных различий. Юноши формируют более высокие ожидания относительно будущей заработной платы по сравнению с девушками. Успеваемость, выраженная в баллах ЕГЭ по математике и русскому языку, в значительной мере связана с ожидаемой заработной платой. Кроме того, выявлено положительное влияние степени селективности вуза, в котором обучается студент, на ожидаемую отдачу от высшего образования. Студенты из более обеспеченных семей ожидают более высокой отдачи от высшего образования в абсолютном выражении. Социальный и культурный капитал семьи (образование матери, количество прочитанных книг) положительно связаны с ожидаемой заработной платой по окончании обучения в высшем учебном заведении. Студенты из более социально-экономически развитых регионов ожидают более высокую отдачу от высшего образования по окончании обучения. Ключевые слова: высшее образование, ожидаемая отдача от высшего образования, ожидаемая заработная плата, ожидания студентов, селективные вузы, государственные вузы, социальный капитал семьи, культурный капитал семьи, социально-экономические характеристики региона.