Педагогическое лидерство как инструмент управления школой и объект измерения

ФИО студента: Шишкина Маргарита Евгеньевна

Руководитель: Каспржак Анатолий Георгиевич

Программа: Управление образованием (Магистратура)

Оценка: 7

Год защиты: 2019

В статье рассматривается инструмент оценки педагогического лидерства – опросник Ф. Халлингера. Многочисленные международные исследования показывают, что директор и его управленческая команда, определяя образовательную стратегию школы, содействуют ее непрерывному и устойчивому развитию, обеспечивая высокие образовательные результаты учащихся. В связи с этим целью исследования является обоснование возможности использования данного диагностического инструмента в работе руководителя. Показана объективность полученных результатов исследования, их полнота, удобство применения инструмента.

Текст работы (работа добавлена 22 января 2019 г.)

Выпускные квалификационные работы (ВКР) в НИУ ВШЭ выполняют все студенты в соответствии с университетским Положением и Правилами, определенными каждой образовательной программой.

Аннотации всех ВКР в обязательном порядке публикуются в свободном доступе на корпоративном портале НИУ ВШЭ.

Полный текст ВКР размещается в свободном доступе на портале НИУ ВШЭ только при наличии согласия студента – автора (правообладателя) работы либо, в случае выполнения работы коллективом студентов, при наличии согласия всех соавторов (правообладателей) работы. ВКР после размещения на портале НИУ ВШЭ приобретает статус электронной публикации.

ВКР являются объектами авторских прав, на их использование распространяются ограничения, предусмотренные законодательством Российской Федерации об интеллектуальной собственности.

В случае использования ВКР, в том числе путем цитирования, указание имени автора и источника заимствования обязательно.

Реестр дипломов НИУ ВШЭ