Закономерности развития науки и образования в техническом университете

Работа посвящена исследованию закономерностей развития науки и образования в техническом университете. Основной научный вопрос исследования заключается в том, как результаты научной деятельности влияют на результаты образовательной деятельности в виде их причинно-следственных связей на примере группы региональных технических университетов России. Проведены анализ проблем мониторинга деятельности вузов России и обоснование научной гипотезы. Разработана методология исследования, в основу которой положен корреляционный анализ пар результативных индикаторов научной и образовательной деятельности в пределах выбранной группы университетов. Исследование проводится по группе из тридцати региональных технических университетов России. Результаты исследования показали, что существенного влияния научно-исследовательской активности научно-педагогических работников на качество образования выпускников университетов не наблюдается. Умеренное влияние на показатели зарплат и доли трудоустройства выпускников университетов оказывают результаты научной деятельности, связанные с работой по финансируемым проектам и грантам, а также публикациями, относящимися к международным базам цитирования Scopus и Web of Science. На основании результатов исследования предложены управленческие подходы и сформулированы открытые научные вопросы для дальнейших исследований.