Кибербуллинг в российских школах: социально-экологический подход

ФИО студента: Будаева Александра Владимировна

Руководитель: Александров Даниил Александрович

Кампус/факультет: Санкт-Петербургская школа социальных наук

Программа: Социология (Бакалавриат)

Оценка: 8

Год защиты: 2019

Исследование посвящено анализу кибербуллинга, который в настоящее время представляет собой существенную проблему в области безопасности детей. Такая проблема требует комплексного исследования влияния кибербуллинга на социальную среду в различных контекстах. С использованием социально-экологической модели в данной статье предлагается интерпретировать данные, используя многоуровневую логистическую регрессию в качестве основного аналитического метода. Анализ проводился на данных, предоставленных лабораторией НУЛ СОН. Результаты показали, что уровень кибербуллинга в школах различается. Значимыми предикторами оказались агрессивная школьная среда, девятый класс, национальность и взаимоотношения с одноклассниками. В заключении обсуждаются основные выводы и дается краткая рекомендация для дальнейших исследований

Текст работы (работа добавлена 24 мая 2019 г.)

Выпускные квалификационные работы (ВКР) в НИУ ВШЭ выполняют все студенты в соответствии с университетским Положением и Правилами, определенными каждой образовательной программой.

Аннотации всех ВКР в обязательном порядке публикуются в свободном доступе на корпоративном портале НИУ ВШЭ.

Полный текст ВКР размещается в свободном доступе на портале НИУ ВШЭ только при наличии согласия студента – автора (правообладателя) работы либо, в случае выполнения работы коллективом студентов, при наличии согласия всех соавторов (правообладателей) работы. ВКР после размещения на портале НИУ ВШЭ приобретает статус электронной публикации.

ВКР являются объектами авторских прав, на их использование распространяются ограничения, предусмотренные законодательством Российской Федерации об интеллектуальной собственности.

В случае использования ВКР, в том числе путем цитирования, указание имени автора и источника заимствования обязательно.

Реестр дипломов НИУ ВШЭ