Теоретико-методологический подход к изучению социальной организации времени в контексте социальных неравенств

В данной работе рассматриваются различные подходы к анализу социального времени для создания новой методологии его измерения в постиндустриальном обществе в контексте социальных неравенств. В первую очередь, принимаются во внимание спорные моменты касательно концептуализации времени, в частности социального времени, в ряде философских, физических и социологических подходов. Представленный обзор литературы направлен на построение метатеории, которая опирается на идеи Д.Мида (1932), Б.Адам (1990), П.Бергера и Т.Лукмана (1991), Н.Элиаса (2007) и Н.Лумана (2009). Во- вторых, предлагается количественная методология измерения социального времени и его организации. Утверждения в разработанной батарее вопросов об организации социального времени следуют логике разработанной метатеории. Шкалы батареи вопросов разделены на три основных блока: индивидуальная организация социального времени, потенциальные факторы, влияющие на него как на проявление восприятия социальности в терминах Д.Мида (то есть, на взаимодействие Я с внешней средой) и шкалы, имеющие промежуточное положение по отношению к двум вышеперечисленным блокам,-от биологических свойств до примата развития технологий, предполагающего макдональдизацию. В данной работе будут также рассмотрены социальные неравенства, опосредованные организацией времени различных социальных групп. Предполагается, что отношение с социальным временем и различные методы его социальной организации различаются в зависимости от принадлежности человека к социальной группе в разрезе членства и идентичности.(в качестве разграничительных показателей рассматриваются, например, такие, как семейное положение, возраст, уровень материального обеспечения и т.д.). Отсюда подразумевается связь между уровнем интериоризации идеологии социал-дарвинизма, как проявлением двухсторонних стереотипов в отношении социальных групп (Е.Лепихова и др .2016) и принципами соблюдения расписания (Э.Зерубавель 1985). Несмотря на то, что в данной работе не будет осуществлено эмпирическое исследование с использованием разработанной методологии, изучение социального времени и его организации в контексте социального неравенства может быть полезным для будущих социологических исследований, в частности в разделах социологии, посвященных анализу времени и социальных неравенств.