Звуковой сторителлинг как инструмент партиципации в музейной практике (проект Государственного музея Л.Н. Толстого)

Сегодня музей больше чем музей – это пространство для опытов, экспериментов, где ведется непосредственный «диалог» с каждым гостем. Этому способствует огромное количество мультимедийных внедрений – экранов, планшетов с дополненной реальностью, интерактивнов экспонатов, которые можно трогать руками. Одним из популярных средств взаимодействия с посетителем остаются аудиогиды. Кроме этого, в музеях активно развивается аудио и аудио-визуальный сторителлинг – когда вы не просто слышите историю о каждом отдельном взятом экспонате, а попадаете в «некий мир», слушаете историю, которая объединяет в себе все эти экспонаты и несет в себе определенный смысл, задумку. В этой дипломной работе мы поговорим о звуковом сторителлинге как о средстве взаимодействия (партиципации) с аудиторией на примере Государственного Музея Л.Н. Толстого. Сейчас основной целью музея является привлечение аудитории в возрасте от 18 до 40 лет, в связи с чем и для чего в ходе творческой проектной работы нами будет создано несколько современных медиа-форматов, которые должны привлечь желаемую аудиторию.